初中生物冀教版八年级下册第一节 被子植物的生殖课文配套ppt课件

这是一份初中生物冀教版八年级下册第一节 被子植物的生殖课文配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了无性生殖，无性生殖---概念，问题探析，两性生殖细胞，落地生根，新植株，马铃薯，根茎叶，营养器官，繁殖后代等内容，欢迎下载使用。

第一节 被子植物的生殖
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫"
需要经过 的结合，由 直接产生新个体的生殖方式。
观察思考:下面的植物分别依靠什么器官繁殖后代？
无性生殖---繁殖方法
（最常见的 繁殖方法 ）
（葡萄、月季、蔷薇、柳、杨、天竺葵、迎春等）
（1）植物的哪些器官可用于扦插？
（3）为保证成活率，还应进行哪些处理？
（4）适合扦插的植物有哪些？为什么？
使用生长调节剂促进生根）
（2）植物扦插成活的标志？
（2）为什么要去掉部分叶片？为什么要放在遮阴的地方？
（1）如果剪的枝条上没有芽，扦插易成功吗？
（石榴、桂花、夹竹桃等）
（2）适合压条的植物有哪些？
（3）植株高大，不易压弯，如何压条？
①枝条中部的树皮剥去下部半圈
（截留有机物，促进生根）
②等长出不定根和新叶后，再与母体分开
（1）压条与扦插的方法有什么不同？
（接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起）
（1）嫁接成功的关键是什么？
（2）适合嫁接的植物有哪些？
（2）嫁接在生产实践中的应用
嫁接成功后，新植物体保持 的优良性状。（接穗、砧木）
☆  水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃和毛桃进行嫁接，请问： 1、接穗应选择 ，砧木应选择 ； 2、成活后结出的成熟果实，其味道是(    )。 A. 酸味的         B. 甜味的 C. 果实一半酸味，一半甜味    D. 酸甜适中
（2）组织培养的优点：
保持原植物体的优良特点
实现植物幼苗的“工厂化”生产
思考：（1）组织培养成功的条件是什么？
（无菌条件、特制培养基、适宜环境）
（二）组织培养（P12）
组织培养与其它繁殖方式不同在于，组织培养依据的原理是 ( ) A.植物体是由细胞构成的 B. 植物组织的全能性  C. 植物细胞的全能性 D. 植物细胞可以先构成组织、器官，进而 形成植物体
2、保持植株原有的性状
农业生产上广泛利用营养繁殖和组织培养的方法来繁殖花卉、蔬菜和果树，与有性生殖相比，有何优势？
由 直接产生新个体
与 的遗传信息一致
的生殖方式
※无性生殖与有性生殖的主要区别:
（是否有两性生殖细胞的结合）
1．一种植物的生殖方式只能是一种，要么是 有性生殖，要么就是无性生殖。（    ） 
2．植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶 不可以。（    ） 
3．需要嫁接的植物，它们自身不能用种子进行 生殖。（     ） 
4．对于月季、杨、柳等容易生根的植物，一般 用嫁接的方法进行繁殖。（    ） 
1．下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（   ）  ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；   ②玉米种子种下去长出玉米植株；  ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；   ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；  ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；  ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海 棠植株。  A．①②③  B．②③④  C．③④⑤  D．④⑤⑥
3. 嫁接成活的关键是（ ） A. 选择好的接穗 B．选用健壮的砧木 C．嫁接后及时浇水 D．使砧木和接穗的形成层密合
2.“无心插柳柳成荫”运用的繁殖方法是 （ ）
A.组织培养 B．扦插 C．嫁接 D．压条
4. 组织培养法培育植物新品种的优点是（ ） A．获得的新性状多 B．可大量繁殖，且幼株不带病毒 C．操作简便易行 D．不受条件限制
5. 繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些 品种的优良性状，在下列繁殖 方法中，最好 不要采用( )。 A. 种子繁殖 B. 扦插繁殖 C. 压条繁殖 D. 嫁接繁殖 
1、白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜色的花？
2、给你两种梨： 一种是杜梨，果实小，味道涩，但抗病力强； 一种是鸭梨的果实大、味道甜，但抗病力弱。 如何才能获得抗病力强，果实大、味道甜的植株呢？请你设计一个培育方案。