政治 (道德与法治)七年级下册憧憬美好集体课文配套课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册憧憬美好集体课文配套课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，良好的氛围，Part2等内容，欢迎下载使用。
1.了解集体愿景的内涵和作用。2.体会美好集体的特征，激发建设美好集体的信念。3.掌握与他人合作的技巧，形成团队合作能力。
1.什么是美好集体的愿景？2.集体的愿景有什么作用？3.美好集体对个人有什么意义？
4. 美好集体有什么特点？
阅读课本72-76页，思考以下问题：
你憧憬的美好集体 有哪些特征?
美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
1.集体愿景的含义/什么是集体的愿景？
个人脑海中所向往的前景
集体的愿景就是集体的目标
(1)观点错误。美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
(2)集体愿景包含集体的目标,集体的目标只是集体愿景的一部分。
请思考：有超过100家建设单位、5万多位建设者，已经忙碌2000多个日日夜夜，是什么促使在他们在世界上最繁忙的航道上书写着世界桥梁建设的奇迹，打造超级工程的中国名片？
任何事业的成功都离不开集体的力量
思考：这些愿景对这些集体以及集体中的人有什么样的影响？
①是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力（集体）②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取（成员）
笔记2：集体愿景的作用P72
我在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。
相处融洽、愉快交往、感受集体的关爱、温暖、快乐和吸引。
“一起向未来”体现了团结和集体的力量，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景，以及追求世界统一、和平与进步的目标。
“一起向未来”反映在当前疫情挑战下，世界渴望携手走向美好明天的共同心声。
你知道北京冬奥会的口号吗？这个口号传达了什么意义？
感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
3、美好集体的作用？P73AB
A、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。B、在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
“感觉良好”乘组的由来：我已出舱，感觉良好。我一会出舱，感觉良好。我下次出舱，感觉良好。 顺利返航的背后： 北京明白…… 曙光明白…… 雄鹰明白…… 在天地各系统的合作努力下，神舟十三号飞船8个小时就顺利返回地球，地面飞行控制系统、航天员支持系统为航天员在轨的每分每秒保驾护航、测控系统紧紧追随飞船的轨迹，地面搜救分队时刻待命迎接航天员的返回，在6个月的驻留期间，地面支持人员一周7天，每天24小时在线，关注航天员们的一举一动，从生活到工作，随时提供相应的支持和保障。
神十三的感觉良好乘组，北京90后护航团队，和工程总线各系统，让你感受到了神十三团队是一个怎样的团队？它有哪些特征？
（1）美好集体是民主的、公正的
4. 美好集体有什么特征？
在集体中如何做到民主与公正： ①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视； ②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外； ③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。
魔鬼训练法、二十二条军规
女排管理模式对比-美好集体是充满关怀与友爱的
尊重信任、理解、包容队员，关心队员日常生活，允许化妆、逛街、购物
人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；
不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；
不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖
（2）美好集体是充满关怀与友爱的。
4、美好集体的特征 P73-76
怎样在集体中做到关怀与友爱？（P74）在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。
有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看，上帝欣然答应了。 他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。 他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。
天堂与地狱的午餐《长勺寓言》
思考：这个小故事启示我们美好的集体应该具有什么特点？
（3）美好集体是善于合作的。
怎样在集体中做到善于合作？（P75）在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
竞争是以承认和尊重为前提的
集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。
集体成员之间交流互鉴、合作学习，共同提高。
（4）美好的集体是充满活力的
你认为下面这些竞争可取吗？请说出理由。
1.为了考出好成绩，在考试中作弊。2.为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进垃圾桶。3.班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一杯奶茶，让他们自己。
竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比赛。在竞争中，竞争者一方面要不畏强手，力求争先；另一方面，又必须采取正当的方式，坚守自己的人格。
（4）美好集体是充满活力的。
怎样在集体中做到充满活力？ （P76）集体成员之间和而不同、相互激励和竞争。竞争是以承认、尊重为前提，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。(P76)
（1）美好集体是民主的、公正的；（2）美好集体是充满关怀与友爱的；（3） 美好集体是善于合作的；（4）美好集体是充满活力的。
1.集体愿景的含义、作用2.美好集体的作用
1.美好集体是民主的、公正的
2.美好集体是充满关怀与友爱的
3.美好集体是善于合作的
4.美好集体是充满活力的
1.美好集体引领我们成长。下列对于美好集体理解不 正确的是( 　　) A.在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料 B.在美好集体中，人人都能感受到集体的关爱 C.在美好集体中，个人的个性完全被集体行动磨灭 D.在美好集体中，每个人都有坚定的生活信念
2. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，美好集体（ ） ①引领我们成长②是个人的依靠，是个人成长的园地③能凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念④保证每个成员都能走向成功 A．①② B．①②③ C．②④ D．②③④