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人音版六年级下册明天会更好课文配套ppt课件
展开知识与技能:在学习中,探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱,培养学生自学能力。
过程与方法:通过创编节目来表现、体验自己的情感,引导学生参加音乐实践活动。
情感态度与价值观:通过演唱歌曲《明天会更好》,教育学生热爱生活,展望美好的明天,理解歌曲的主旨。
重点:音乐节奏型的学习:
1、探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱,培养学生自学能力。
2、能全身心投入表演活动中体验和感受,引导学生主动地探索并积极参与活动。
这首歌曲所表达的情感内容是?
歌曲中出现了什么记号呢?
请同学们跟随钢琴学习歌曲,注意音准!
询问同学在歌曲的第一小节中,有哪些你不认识的节奏型呢?请同学们认识它们,并跟两个八分音符相互组合,组成一个两个小节的旋律。
采用不同的演唱形式来演唱歌曲:
1、第一乐段的第1、2段歌词分别用男、女生齐唱,第3段领唱,第4段全体齐唱;
2、第二乐段用齐唱的方式。
以小组的形式来表演以“未来”为主题的节目。
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