小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律复习练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律复习练习题，共6页。试卷主要包含了马克思说“宪法是法律的法律”，社会主义制度是我国的根本制度，关于宪法的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.马克思说“宪法是法律的法律”。这句话说明了（ ）。
①宪法具有最高的法律效力
②宪法规定国家生活的根本问题
③宪法是“母法”，普通法律是“子法”
④普通法律不得与宪法相抵触
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
2.生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（ ）。
A.劳动法
B.刑法
C.治安管理处罚法
D.道路交通安全法
3.法律保护了我们的权利，下列不属于权利的是（ ）。
A.人身权
B.受教育
C.遵守交通法规
4.社会主义制度是我国的根本制度。规定这一制度的法律是（ ）。
A.刑法
B.宪法
C.民法
5.关于宪法的说法正确的是（ ）。
A.法官和律师可以不遵守宪法
B.公安人员可以不按宪法办事
C.宪法是党和人民意志的集中体现
二.填空题(共5题，共14分)
1.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障（ ）”载入宪法。
2.（ ）缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。
3.《（ ）》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法，制定本法。
4.法律保护了我们的（ ），规定了我们的（ ）。
5.作为社会生活中的（ ），法律为我们设定了行为准则，提供了（ ），维护着我们的正常生活。
三.判断题(共5题，共10分)
1.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这也是宪法权威的具体体现。（ ）
2.法律规定，严禁酒后驾车，法律让我们感到更安全。（ ）
3.我们的生命、健康、房屋、用具、生产、消费等等，都是受到民法的保护。（ ）
4.进行宪法宣誓没有什么意义。 （ ）
5.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权利，学习知识、快乐成长。 （ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的的法律用线连起来。
五.简答题(共5题，共25分)
1.法律是什么？
2.12月4日是国家宪法日，请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。
3.举例说说法律规定了我们哪些义务。
4.法律保护我们成长，请同学说说你所了解的我国的法律有哪些？
5.采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.为什么宪法具有最高法律效力？
七.材料题(共2题，共18分)
1.读故事，知法律。
（1）王娟同学今年11岁，父母下岗后，家庭生活因难，家里人就不打算让她上学了，要让她到大伯开的饭馆打工。
（2）楼上总是这么吵，怎么劝说都无效，真烦人。
（3）王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大，帮助他们成了家。现在她老了，手脚不灵便了，儿女们开始嫌弃她，都不愿意赡养老人，老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下，把子女告上了法庭，法院强制她的子女负担其生活费。
（4）一天，有几个小学生想去社区的游戏厅玩，走到门口，游戏厅的管理员却不让他们入内。
（5）大二学生小峰下课后，准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行，因此出了教学区，往右走一百米架设有一座人行天桥，小峰懒得绕行，就从马路上穿了过去。
请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律？
2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。
（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）
（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？
八.综合题(共1题，共8分)
1.根据宪法第二章的规定，把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。
①赡养扶助父母的义务
②让孩子接受教育的义务
③依法服兵役的义务
④遵守公共秩序的义务
图一（ ） 图二（ ） 图三（ ） 图四（ ）
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.人权
2.《儿童权利公约》
3.中华人民共和国未成年人保护法
4.权利；义务
5.基本规则；外部保障
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.学校门口的墙上、街道边的电钱杆上被人贴满了烟草广告，这违反了《中华人民共和国广告法》；
新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》，这是在遵守《中华人民共和国国歌法》；
张兰大学毕业，取得了教师资格证书，被聘为一所学校的数学老师，这是在享受《中华人民共和国教师法》所规定的权利；
一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这违反了《中华人民共和国环境保护法》。
五.简答题
1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
2.弘扬宪法精神，争做法治好少年。
3.过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境：借了别人的东西，要及时归还。
4.《中华人民共和国宪法》,《中华人民共和国未成年人保护法》,《中华人民共和国消费者权益保护法》,《中华人民共和国物权法》 ,《中华人民共和国刑法》。
5.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯；《教师法》规范了老师的言行；《未成年人保护法》体现了学校保护
六.辨析题
1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
七.材料题
1.（1）王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》；
（2）楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》；
（3）王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》；
（4）游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》；
（5）小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。
2.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。
（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）
八.综合题
1.②；④；①；③