小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律当堂检测题，共6页。试卷主要包含了下列关于宪法的说法，不正确的是，下列关于宪法的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.以下能体现宪法具有最高法律效力、法律权威、法律地位的有（ ）。
①在法律体系中，宪法有着至高无上的地位。
②宪法是国家的总章程。
③规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。
④其他法律是根据宪法制定的。
⑤任何法律不得与宪法相抵触。
A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.②③④⑤
2.（ ）是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要最根本的问题。
A.宪法
B.民法
C.刑法
D.道德
3.下列关于宪法的说法，不正确的是（ ）。
A.宪法规定社会生活中某些方面的内容
B.宪法有至高无上的地位
C.刑法必须依靠宪法制定
D.防止国家机关滥用权力
4.下列关于宪法的说法正确的是（ ）。
A.宪法规定社会生活中某些方面的内容
B.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程
C.宪法必须依据民法制定
5.建设法治中国，要维护宪法法律权威。因为宪法是（ ）。
A.一切法律的总和
B.国家的根本大法
C.普通法律的具体化
二.填空题(共5题，共24分)
1.法律调整（ ），保护（ ），维护（ ）。大到国家的（ ），小到个人的（ ），处处都有法律的身影。
2.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和（ ）它规定了一个国家的根本制度和根本任务。
3.（ ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为（ ）或（ ）中的当事人无偿提供法律服务。
4.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据（ ）法制定的。
5.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。
三.判断题(共5题，共10分)
1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，爸爸就该去把公司砸了。（ ）
2.刑法是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。 （ ）
3.小丽在教室安静地上课，这个行为与法律无关。（ ）
4.鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。（ ）
5.违反法律比违反学校纪律严重。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
《中华人民共和国继承法》 劳动就业等权力
《中华人民共和国民法典》 尊重保障人身权利
《中华人民共和国就业促进法》 私有财产的继承权
《中华人民共和国刑事诉讼法》 民事权益
五.简答题(共5题，共33分)
1.请你谈谈宪法与其他法律法规的关系。（至少写4点）
2.法律与我们的生活有什么关系?
3.简要说明刑法和民法的作用有什么区别？
4.公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？
5.《宪法》除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）
六.辨析题(共1题，共5分)
1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？
七.材料题(共2题，共18分)
1.读故事，知法律。
（1）王娟同学今年11岁，父母下岗后，家庭生活因难，家里人就不打算让她上学了，要让她到大伯开的饭馆打工。
（2）楼上总是这么吵，怎么劝说都无效，真烦人。
（3）王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大，帮助他们成了家。现在她老了，手脚不灵便了，儿女们开始嫌弃她，都不愿意赡养老人，老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下，把子女告上了法庭，法院强制她的子女负担其生活费。
（4）一天，有几个小学生想去社区的游戏厅玩，走到门口，游戏厅的管理员却不让他们入内。
（5）大二学生小峰下课后，准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行，因此出了教学区，往右走一百米架设有一座人行天桥，小峰懒得绕行，就从马路上穿了过去。
请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律？
2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。
（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）
（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？
八.综合题(共1题，共6分)
1.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）
①行政法 ②民法 ③刑法
（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。
（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
（3）（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.社会关系；合法权益；公共秩序；政治生活；家庭生活
2.宪法；依据
3.法律援助；经济困难；特殊案件
4.宪
5.宪法
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.①在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法；
②宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的树叶；
③宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；
④在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
2.(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。
(2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。
3.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
4.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。
5.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。
六.辨析题
1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。
七.材料题
1.（1）王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》；
（2）楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》；
（3）王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》；
（4）游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》；
（5）小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。
2.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。
（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）
八.综合题
1.②；③；①