小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律课后作业题
展开1.下列行为属于公民基本义务的是( )。
①捐款献爱心
②爱护公共财物
③向工商局提建议
④过马路,遵守交通法规
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.法律规定:每年农历( )为老人节。
A.五月初五
B.九月初九
C.八月十五
D.七月初七
3.在我国,人民是国家的主人。我国人民行使国家权力的机关是( )。
A.人民法院
B.人民检察院
C.企业职工代表大会
D.人民代表大会
4.下列( )情节后果最严重。
A.违反班级纪律
B.违反校规
C.违反法律
D.违反政策
5.我们在生活中经常会看到各种普法的宣传牌,如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容,你会感受到( )。
A.法律只与我们家庭生活有关
B.法律知识用来规范成年人的
C.法律与我们的生活息息相关
D.法律是一成不变的行为规范
二.填空题(共5题,共22分)
1.民法指导人们签订和履行( ),调整生产、贸易、消费等社会关系。
2.纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有( )和( )。所有社会成员都要( ),依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。
3.法律包括( )、( )、( )等。
4.专门为未成年人制定的法律——( )、( )、( )。
5.2020年12月13日是我国第7个法定南京大屠杀国家( )日。
三.判断题(共5题,共10分)
1.《中华人民共和国未成年人保护法》是根据宪法制定的。( )
2.宪法是母法,普通法律是子法。( )
3.家庭生活中只有自家人在一起,涉及不到法律。 ( )
4.我国的刑法规定了三百多种犯罪。 ( )
5.约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务的法律是民法。 ( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列所宪法条款和对应的场景内容连起来。
五.简答题(共5题,共31分)
1.我们生活中的行为规范有哪些?它们有什么共同作用?
2.说一说法律具有什么样的作用。
3.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈的工资,你认为妈妈应该怎么办?
4.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。写一写2018年的活动主题是什么。
5.简要写一写法律的作用。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.为什么宪法具有最高法律效力?
七.材料题(共2题,共28分)
1.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
(1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
(2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。
2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。
2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。
2016年主题: 学宪法,讲宪法。
2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。
2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
问题:
1. 国家设立宪法日的重要意义是什么?
2. 在国家宪法日这一天,你发现了什么?
3. 宪法的重要作用是什么?
4. 未成年人维权途径有哪些?
八.综合题(共1题,共12分)
1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。
2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。
2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。
2016年主题: 学宪法,讲宪法。
2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。
2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
问题:
1.国家设立宪法日的重要意义是什么?
2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.D
4.C
5.C
二.填空题
1.合同
2.强制力;权威性;遵守法律
3.刑法;民法;行政法
4.《中华人民共和国义务教育法》;《中华人民共和国未成年人保护法》;《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
5.公祭
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.法律、道德、纪律等都是人们生活中的规范。他们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
2.法律保护了我们的权利,规定了我们的义务。法律调整社会关系保护合法权益维护公共秩序等。
3.(1)首先要确认和单位之间的劳动关系的事实;(2)确认劳动关系后,对于单位拖欠工资的违法行为,可与老板协商,要求单位补发工资。(3)如果协商不成,带好相关资料到劳动局投诉,或者直接到单位所在地的劳动仲裁委提出劳动仲裁。(4)如果拖欠工资额比较大的话,可以直接请律师打官司,通过诉讼的方法来要回被拖欠的工资。
4.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
5.(1)作为社会生活中的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。
(2)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。
(3)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。
(4)法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。
六.辨析题
1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触,则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
七.材料题
1.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
(2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
2.1、答:国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
2、答:①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
3、答:宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位
4、答:(答案不唯一)①告知情况:告诉家人;向老师、学校报告。②咨询寻求帮助:向律师等专业人员请教;向居委会或村委会求助;向法律援助部门求助;向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助:请求政府主管部门依法办事;请求公安机关立案查办;向检察院提起控告、申诉;向法院起诉。
八.综合题
1.1.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
2.①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。
②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。
③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。
④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步训练题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步训练题,共6页。试卷主要包含了法律如同,衡量我们行为的对错等内容,欢迎下载使用。
小学人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律同步练习题: 这是一份小学人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律同步练习题,共6页。试卷主要包含了法律与我们每个人的关系是等内容,欢迎下载使用。
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律复习练习题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律复习练习题,共6页。试卷主要包含了的设立让宪法意识植根人心等内容,欢迎下载使用。

