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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷含答案【突破训练】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律同步训练题,共6页。试卷主要包含了管理范围,我国宪法规定,下列关于宪法的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.( )惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全;妈妈给芳芳买了一份人身保险,它受( )保护;市场监督管理部门向企业颁发营业执照属于( )管理范围。
    A.民法、行政法、宪法
    B.行政法、宪法、刑法
    C.宪法、行政法、刑法
    D.刑法、民法、行政法
    2.我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害,下列行为中属于违反这一条款的是( )。
    A.县政府投入资金植树造林
    B.小明的爸爸因为闯红灯被罚款100元
    C.小亮在微博上谩骂同事
    3.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以( )为根本的活动准则。
    A.宪法
    B.民法
    C.刑法
    D.道德
    4.下列关于宪法的说法正确的是( )。
    A.宪法规定社会生活中某些方面的内容
    B.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
    C.宪法必须依据民法制定
    5.2013年10月,新《旅游法》正式实施。下列关于宪法与该法的关系表述正确的是( )。
    A.宪法具有最高法律效力,可以替代旅游法
    B.宪法与旅游法地位相同
    C.宪法是旅游法的立法基础和立法依据
    D.旅游法和宪法是母法和子法的关系
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本( )。这体现了( )利益、( )利益和( )利益相结合的原则。
    2.( )是规定犯罪和刑罚的法律。( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。( )约束行政机关的权力。
    3.道德与法律,是最基本的社会( )。
    4.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各党政和各社会团体、各企业事业组织,都必须以( )为根本的活动准则,都没有( )的特权,一切( )的行为都应该得到追究。
    5.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律( ),法律权威,法律( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.一家工厂向河里排放污水不是违法行为。 ( )
    2.未成年人可以知道法律,但不需要守法。 ( )
    3.国家必须有一个最高的法律权威,这个权威就是宪法。( )
    4.一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。( )
    5.游戏和比赛如果没有规则,就不能正常进行。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连线题。
    《中华人民共和国继承法》 劳动就业等权力
    《中华人民共和国民法典》 尊重保障人身权利
    《中华人民共和国就业促进法》 私有财产的继承权
    《中华人民共和国刑事诉讼法》 民事权益
    五.简答题(共5题,共34分)
    1.宪法与其他法律有什么不同?
    2.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日,请同学们想一想,我国为什么要设立国家宪法日?
    3.根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,共同服务于人民。为了更好地便民利民,建立了“一站式”服务,你是怎么理解“一站式”服务的?
    4.有人说“法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。”你是怎样理解这句话的呢?再举例说明你的观点。
    5.请简要介绍一下刑法?
    六.辨析题(共1题,共8分)
    1.小明说:“法律就在我们身边。”小红说:“法律只约束那些干坏事的人,而我们都是遵纪守法的人,所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对?为什么?
    七.材料题(共2题,共13分)
    1.材料:“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威,执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择,两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
    说一说应如何树立法律权威?
    2.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会,同学们纷纷发言。
    张同学说:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    王同学说:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    李同学说:我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    赵同学说:任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    郭同学说:尊重宪法就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    (1)你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?
    (2)请你写两个宣传宪法的标语,作为国家宪法日的宣传标语。
    八.综合题(共1题,共9分)
    1.根据下图完成下面问题。
    1.此图展示的是我国的根本法,它的名称( )。
    2.为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫( ),在每年的( )。
    3.设立这个纪念日有什么意义?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.A
    4.B
    5.C
    二.填空题
    1.义务;国家;集体;个人
    2.刑法;民法;行政法
    3.规则
    4.宪法;超越宪法;违反宪法
    5.效力;地位
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。宪法就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程其他规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。
    2.2014年12月4日;①宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    3.【答案】“一站式”行政服务中心,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。
    4.当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。例如:当我们受到欺凌时,可以寻求法律援助,保障自己的合法权益。
    5.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给与什么样的惩罚。
    六.辨析题
    1.小明说的对。法律和每个人息息相关,法律一方面惩罚犯人,另一方面保护好人,所以法律和每一个人都有关系。
    七.材料题
    1.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
    2.(1)上面的观点都有道理。树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识,了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法,拥有着至高无上的权威,任何人和机构都没有超越宪法的特权,违反宪法的活动都应该得到追究;
    维护宪法权威,就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法,还要宣传宪法知识,让宪法深入人心。(言之有理即可)
    (2)守法光荣、违法可耻;弘扬宪法精神,加强宪法实施;我守法,我光荣。(言之有理即可)
    八.综合题
    1.《中华人民共和国宪法》;国家宪法日;12月4日;国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

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