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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附答案(巩固)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后测评

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后测评,共6页。
    A.宪法
    B.民法
    C.刑法
    D.道德
    2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动( )。
    A.目标
    B.项目
    C.日程
    D.主题
    3.以下能体现宪法具有最高法律效力、法律权威、法律地位的有( )。
    ①在法律体系中,宪法有着至高无上的地位。
    ②宪法是国家的总章程。
    ③规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。
    ④其他法律是根据宪法制定的。
    ⑤任何法律不得与宪法相抵触。
    A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.②③④⑤
    4.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走,她发现附近泥地上留有鞋印,于是在向派出所报案时她可以提供的证据是( )。
    A.合同
    B.录音
    C.证人证言
    D.鞋印
    5.下列法律中,( )保护了我国公民的财产权。
    A.《中华人民共和国选举法》
    B.《中华人民共和国继承法》
    C.《中华人民共和国义务教育法》
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.( )是国家的根本大法,是公民权利的保障书。宪法规定,公民享有广泛的人身、( )、经济、( )、文化等方面的权利。
    2.法律如同( ),告诉我们行为的方向;法律如同( ),衡量我们行为的对错;法律如同( ),是保护我们的坚强后盾。
    3.为了更好地保护未成年人的( ),处罚( )未成年人的违法行为,我国制定了专门保护未成年人的法律。
    4.所有( )都要遵守法律,依法行使自己的( ),依法履行自己的( )。
    5.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月( )日设立为( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.我们生活在蓝天和阳光下,也生活在法律中。( )
    2.刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。 ( )
    3.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,爸爸就该去把公司砸了。( )
    4.我们应当维护国家统一和民族团结,但我还是小学生,长大后才能做这些事情。( )
    5.小丽在教室安静地上课,这个行为与法律无关。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连线题。
    五.简答题(共5题,共37分)
    1.法律禁止我们做的事情有哪些?请列举出三个。
    2.宪法的重要作用是什么?(宪法是什么?)
    3.国家工作人员为什么要进行宪法宣誓?
    4.根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,共同服务于人民。为了更好地便民利民,建立了“一站式”服务,你是怎么理解“一站式”服务的?
    5.想象一下,我们国家没有法律将是什么情景?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.设立宪法日具有什么重要意义?
    七.材料题(共2题,共13分)
    1.材料:“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威,执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择,两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
    说一说应如何树立法律权威?
    2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,主题是“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围,有效提高宪法宣传效果,陵城区某小学六年级一班开展了“宪法,我们的必修课”主题教育活动。
    (1)你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动?(至少说出三条)
    (2)我们青少年怎样以实际行动,让我们心中有宪法,让“宪法成为我们的必修课”?
    八.综合题(共1题,共12分)
    1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。
    2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。
    2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。
    2016年主题: 学宪法,讲宪法。
    2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。
    2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
    问题:
    1.国家设立宪法日的重要意义是什么?
    2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.C
    4.D
    5.B
    二.填空题
    1.宪法;政治;社会
    2.指南针;尺子;武器
    3.合法权利;侵害
    4.社会成员;权利;义务
    5.4;国家宪法日
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.吸毒;去网吧、KTV;抢劫;恐吓。
    2.(1)宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据;
    (2)宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务;
    (3)宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
    3.1.权力是由宪法赋予的。被任命者拥有权力后,宪法宣誓制度可以通过看得见的仪式,表示其会如何对待责任和职权,培养被任命者对法律的敬畏,强化被任命者对自己的约束。2.同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和良心上的约束。宣誓人也会因为想到表过态、宣过誓而提醒自己应该履行自己的誓言。
    4.【答案】“一站式”行政服务中心,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。
    5.如果国家没有法律,整个社会将会一片混乱,国家机器无法运转,人民利益得不到保障。
    六.辨析题
    1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法普及日、教育日、深化日,有助于形成我国举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    七.材料题
    1.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
    2.(1)答:宪法知识竞赛;宪法知识讲座;宪法法制报告会;宪法手抄报;宪法主题班会等等。
    (2)答:①认真学习宪法。理解宪法内容,领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。(任意符合三条,言之有理即可)
    八.综合题
    1.1.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    2.①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。
    ②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。
    ③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。
    ④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。

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