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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷精品及答案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后作业题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课后作业题,共7页。试卷主要包含了人民通过管理国家,2017年国家宪法日的主题是,下列内容属于宪法规定的有等内容,欢迎下载使用。
    1.人民通过( )管理国家。
    A.法律
    B.人民代表大会制度
    C.权利
    D.宪法
    2.我国宪法规定,中华人民共和国( )在法律面前一律平等。
    A.公民
    B.人民
    C.群众
    D.国民
    3.“木受绳则直,人学法则慎”这句话告诉我们( )。
    A.人们的生活完全依赖于法律
    B.违法的人才需要学法
    C.法律为我们提供准绳和指引
    D.法律来源于现实生活
    4.2017年国家宪法日的主题是( )。
    A.弘扬宪法精神,建设法治中国
    B.学宪法,讲宪法
    C.尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法
    D.学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威
    5.下列内容属于宪法规定的有( )。
    ①国家性质
    ②根本制度、根本任务
    ③公民的基本权利和义务
    ④国家机构的组织及其职权
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.宪法是治国安邦的( ),是( )和( )的意志的集中体现。
    2.三大实体法分别是刑法、( )、( )。
    3.2014年,我国将12月4日设立为( )。
    4.刑法是规定( )和( )的法律。
    5.宪法与普通法律就好比( )与( )的关系。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.宪法是国家的根本法。 ( )
    2.各种规则都是约束人的行为的,不会给人带来好处,更不会令人觉得快乐。( )
    3.一所学校有学校的章程,一个班级有班级的班规。 ( )
    4.宪法如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。( )
    5.根据宪法,执法机关可以制定很多法律。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景,请你用连线的方式把对应的内容连起来。
    五.简答题(共5题,共36分)
    1.列举近几年国家宪法活动日的活动主题。(近五年)
    2.行政法的作用是什么?
    3.阅读宪法内容,从宪法内容中,我们有什么发现?
    4.社会交往如果没有法律,你认为会变成什么样?
    5.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日,请同学们想一想,我国为什么要设立国家宪法日?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.为什么宪法具有最高法律效力?
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
    (1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
    (2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
    2.案例:寒假里,为了小学生仔仔的出行方便,仔仔妈妈下载了共享单车APP,用自己的名字为仔仔注册了账号,10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
    用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗?你对他们有什么样的建议呢?
    八.综合题(共1题,共7分)
    1.根据要求完成以下内容,请你将不同法律前面的字母填在大树上面相应“○”内。
    A.婚姻法;B.宪法;C.立法法;D.公司法;E.行政处罚法;F.民事诉讼法;G.劳动法
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.D
    5.D
    二.填空题
    1.总章程;党;人民
    2.民法;行政法
    3.国家宪法日
    4.犯罪;刑罚
    5.根;叶
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国;
    2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展;
    2016年主题:学宪法,讲宪法;
    2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威;
    2019年主题:弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。
    2.行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。
    3.(1)我们应当维护国家统一和民族团结。
    (2)家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱、瞻养父母。
    (3)我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说,宪法规定公民有服兵役的义务。
    (4)我们未成年人也有受教育权的。
    4.没有法律,社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,合法的行为不能受到保护,违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为。
    5.2014年12月4日;①宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
    六.辨析题
    1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触,则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
    七.材料题
    1.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
    (2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
    2.妈妈和仔仔的做法不合理。
    我国相关法律规定,驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的,有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的,父母应引导教育子女遵守规则,安全健康成长。
    建议:妈妈要学习相关法律知识,帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
    八.综合题
    1.如下:

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