政治 (道德与法治)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律巩固练习

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律巩固练习，共6页。试卷主要包含了下列情景不属于民法范畴的是等内容，欢迎下载使用。
1.宪法是国家根本大法，具有最高法律效力。下列表述正确的是（ ）。
A.宪法是由人民起草设置，受政府监督的法律
B.宪法不具有任何强制性
C.在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法原则和宪法精神相抵触
2.刘勇去批发市场给儿子买玩具，怀疑是伪劣产品，结账时，他让商家开了一张发票。他可以收集的证据是（ ）。
A.玩具
B.发票
C.结账单
3.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
A.法律
B.道德
C.宪法
4.维护人民日常生活秩序的主要法律是（ ）。
A.刑法
B.行政法
C.民法
5.下列情景不属于民法范畴的是（ ）。
A.小黎的妈妈为小黎购买了一份意外保险，正与保险公司的工作人员签订合同。
B.邻居小马在上班的路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。
C.区政府在房屋拆迁的过程中毁损了王奶奶家屋内的合法财产，予以赔偿。
D.二叔的健身房开业了，市场监督管理部门为他颁发企业营业执照。
二.填空题(共5题，共22分)
1.纪律、道德与法律规范着我们的（ ）。
2.（ ）是治国安邦的总章程，是 （ ） 和 （ ）的集中体现。人民通过（ ）管理国家。
3.作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了，提供了（ ）外部保障，维护着我们的（ ）。
4.宪法除了保障公民的基本（ ），还规定了公民的基本（ ）。
5.（ ）是国家的根本大法，是公民权利的保障书。宪法规定，公民享有广泛的人身、（ ）、经济、（ ）、文化等方面的权利。
三.判断题(共5题，共10分)
1.民法具有最高的法律效力。（ ）
2.一家工厂向河里排放污水不是违法行为。 （ ）
3.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。（ ）
4.各种规则都是约束人的行为的，不会给人带来好处，更不会令人觉得快乐。（ ）
5.未成年人可以知道法律，但不需要守法。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将下列所宪法条款和对应的场景内容连起来。
五.简答题(共5题，共34分)
1.法律与纪律、道德有什么不同？
2.作为一名小学生，法律规定了那些义务？
3.国家宪法日是哪一天？国家设立宪法日具有什么意义？
4.写出我国现行宪法颁布的时间和设立国家宪法日的时间。
5.纪律与法律规范着我们的行为。小军说：“违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。”你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.为什么宪法具有最高法律效力？
七.材料题(共2题，共14分)
1.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”
用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？
2.在下列情形中，法律又起着什么作用呢？
情景一：叔叔喝酒后，叫了代驾。他说法律禁止酒后开车。我觉得法律（ ）。
情景二：我看到很多残疾人和高龄老人，国家都有特遇。我觉得法律（ ）。
情景三：发生交通事故的邻居，法院判决肇事司机承担全部赔偿责任。我觉得法律（ ）。
八.综合题(共1题，共9分)
1.根据下图完成下面问题。
1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（ ）。
2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（ ），在每年的（ ）。
3.设立这个纪念日有什么意义？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.D
二.填空题
1.行为
2.宪法；党；人民意志；人民代表大会制度
3.行为准则；正常生活
4.权利；义务
5.宪法；政治；社会
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
2.（1）学生有接受国家规定的义务教育的权利。
（2）学生有权运用法律来维护自己的合法权益。
（3）学生有权获得学校提供的在当前情况下好的教育。
（4）学生有权得到人格的尊严和公平的对待。
（5）学生有权对个人的隐私保密。
（6）学生有权通过正常渠道表达自己的意见、建议。
3.我国将12月4日设立为国家宪法日，国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围，让宪法意识根植人心。
4.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的；2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。
5.学校要求周一到周五穿校服，即使你违反了也只是批评教育，违反法律的后果是要承担法律责任的。（以学生视角回答得有道理即可）
六.辨析题
1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触，则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。
七.材料题
1.妈妈和仔仔的做法不合理。
我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。
建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。
2.规范人的行为；保障人们的生活；衡量我们行为的对错
八.综合题
1.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。