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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷加解析答案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律精练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律精练,共6页。试卷主要包含了法律如同尺子,衡量我们,作为一名小学生,我们不享有,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.法律如同尺子,衡量我们( )。
    A.行为方向
    B.坚强后盾
    C.行为的对错
    2.下列哪一项内容不属于民法规定的范围?( )
    A.公民的生命健康权
    B.公民的财产权
    C.行政机关履行职责
    3.作为一名小学生,我们不享有( )。
    A.受教育权
    B.隐私权
    C.选举权
    D.名誉权
    4.在学习宪法时,小明在小组讨论会上提出,应该建议全国人大把当前受社会关注的食品安全问题写入宪法。对这一建议,你的态度是( )。
    A.赞成。宪法是一切组织和个人的根本活动准则,可以让全体公民都重视这一问题
    B.不赞成。宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
    C.赞成。宪法具有最高的法律效力,可以严惩这一领域的违法犯罪行为
    5.下列说法正确的是( )。
    A.法律规范我们的行为,保护我们的权利
    B.法律没有规定我们的义务
    C.我国的根本法是民法
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.中华人民共和国第一部宪法是( )年颁布的宪法。
    2.( )、( )与( )规范着我们的行为。
    3.( )除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。
    4.法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用( )武器,依法维护自己的( )。
    5.法律由国家制定和认可,具有( )力和( )性。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.刑法是其他法律的立法依据和立法基础。 ( )
    2.宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。( )
    3.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权,违反宪法的行为可以不受追究。( )
    4.宪法离我们的生活较远,维护宪法权威与我们青少年无关。( )
    5.在法律的大家庭里,不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。 ( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.你知道下面这些国家的宪法日分别是哪一天吗?请连线。
    五.简答题(共5题,共32分)
    1.想一想,说一说。
    如果没有法律约束,上述场所将变成什么样子?
    2.面对欺凌行为,我们应该怎么办?
    3.我国先后颁布了几部宪法?
    4.根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,共同服务于人民。为了更好地便民利民,建立了“一站式”服务,你是怎么理解“一站式”服务的?
    5.纪律与法律规范着我们的行为。小军说:“违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。”你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的?
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?
    七.材料题(共2题,共20分)
    1.六(1)班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会,会上同学们积极发言。
    小华:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    小亮:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    小红:要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    小明:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    小童:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    你对上面观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢?
    2.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日,也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来,并完成下列任务。
    (1)(主动参与)假如你是参与者,请你围绕主题,至少写出两条合适的标语。
    (2)(观点辨析)有的同学认为,宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此,请你发表一下你的观点。
    八.综合题(共1题,共6分)
    1.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活,是因为国家有法制;之所以能幸福地在学校中学习,是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在,才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。(填序号)
    (1)乘车得遵守乘客须知;(2)到商场购物得遵守顾客须知;(3)抢劫财物,依法处置;(4)来学校读书得遵守班规校纪;(5)篮球比赛要遵守比赛规则;(6)参加文体活动得遵守文体活动的各种规则;(7)尊敬师长,关心同学,热心助人;(8)遵守刑法,杀人偿命;(9)迟到旷课;(10)见死不救。
    道德:( )。
    法律:( )。
    纪律:( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.1954
    2.纪律;道德;法律
    3.宪法
    4.法律;合法权益
    5.强制;权威
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.如果没有法律,上面这些地方可能就会一片混乱,没有秩序,有可能会出现安全事件。
    2.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”,对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
    3.第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。其中1954年颁布的宪法是我国第一部宪法,1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。
    4.【答案】“一站式”行政服务中心,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。
    5.学校要求周一到周五穿校服,即使你违反了也只是批评教育,违反法律的后果是要承担法律责任的。(以学生视角回答得有道理即可)
    六.辨析题
    1.不一样。法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守;学校纪律只是基本的社会规则,用来约束学生的行为规范。
    七.材料题
    1.上面观点都是正确的,宪法是我国的根本大法,我们应该去积极维护宪法权威;我们在生活中,首先应该遵守宪法,然后应该积极参加宪法活动,宣传宪法知识,维护宪法权威。
    2.(1)①树立宪法意识,维护宪法权威。②弘扬宪法精神,建设法治中国。
    (2)这种看法是错误的。宪法是我国的根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。
    八.综合题
    1.(7)(10);(3)(8);(1)(2)(4)(5)(6)(9)

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