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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷精品(名师系列)

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    小学政治 (道德与法治)4 感受生活中的法律同步达标检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)4 感受生活中的法律同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了我国专门保护未成年人的法律有,我国的现行宪法是颁布的,树立宪法权威,我们在行动,一切违反的行为都应该得到追究等内容,欢迎下载使用。
    1.我国专门保护未成年人的法律有( )。
    ①《中华人民共和国婚姻法》
    ②《中华人民共和国未成年人保护法》
    ③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    ④《中华人民共和国义务教育法》
    A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①④
    2.我国的现行宪法是( )颁布的。
    A.1954年9月20日
    B.1975年1月17日
    C.1978年3月5日
    D.1982年12月4日
    3.下列对“道德与法律”的说法正确的是( )。
    A.道德的社会规范作用可有可无
    B.只有法律能规范人的行为,道德不能
    C.它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可
    4.树立宪法权威,我们在行动。下列做法你认同的是( )。
    ①国家要全面实施宪法,加强监督
    ②树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求
    ③执行宪法宣誓制度
    ④要通过各种途径,开展活动,尊重宪法、学习宪法
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    5.一切违反( )的行为都应该得到追究。
    A.规定
    B.宪法
    C.纪律
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.法律如同尺子,衡量我们行为的( )。法律如同指南针,告诉我们行为的( )。法律如同武器,是保护我们的坚强( )。
    2.不同的( )调整不同领域的社会关系,保障着社会的生产、生活秩序。
    3.( )是治国安邦的总章程,是党和( )意志的集中体现。
    4.( )是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。
    5.法律如同( ),告诉我们行为的方向;法律如同( ),衡量我们行为的对错;法律如同( ),是保护我们的坚强后盾。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.在社会生活中,约束调整人们的行为要完全依靠法律。 ( )
    2.等到我们成年后,还要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。( )
    3.人民通过人民代表大会制度管理国家,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。( )
    4.国家设立宪法日具有重要意义。( )
    5.根据宪法,立法机关可以制定很多法律。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.事例和公民权利与义务关系的连一连。
    小东当兵了 财产权
    小英的爸爸向税务机关缴纳了税收 依法服兵役
    小红生病了,妈妈带她看医生 依法纳税
    小欢买了一台电脑 生命健康权
    五.简答题(共5题,共34分)
    1.国家宪法日是哪一天?国家设立宪法日具有什么意义?
    2.设立国家宪法日的重要意义是什么?
    3.法律与纪律、道德有什么不同?
    4.法律保护我们成长,请同学说说你所了解的我国的法律有哪些?
    5.采访家人或亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。
    六.辨析题(共1题,共5分)
    1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。
    七.材料题(共2题,共16分)
    1.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
    (1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
    (2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
    2.王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在部队表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评,被评选为乡人大代表。
    ①王某享受了宪法赋予的哪些权利?
    ②王某履行了宪法规定的哪些义务?
    ③公民的权利和义务的关系是怎样的?
    ④公民该如何履行自己的义务?
    八.综合题(共1题,共5分)
    1.“宪法”一词,来源于拉丁文,木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法,与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。
    请同学们观察图片并回答:
    (1)我国将每年的( )月( )日设立为国家宪法日。
    (2)在社会生活中,我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法,请你为国家宪法写一句宣传标语。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.D
    3.C
    4.D
    5.B
    二.填空题
    1.对错;方向;后盾
    2.法律
    3.宪法;人民
    4.宪法
    5.指南针;尺子;武器
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.我国将12月4日设立为国家宪法日,国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围,让宪法意识根植人心。
    2.(1)国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日;
    (2)有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围;
    (3)国家宪法日的设立,让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
    3.法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。
    4.《中华人民共和国宪法》,《中华人民共和国未成年人保护法》,《中华人民共和国消费者权益保护法》,《中华人民共和国物权法》 ,《中华人民共和国刑法》。
    5.姑姑在银行上班。商业银行的法律法规主要有:《人民银行法》,《商业银行法》,《银行业监督管理法》,《贷款通则》等。(答案不唯一)
    六.辨析题
    1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。
    七.材料题
    1.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
    (2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
    2.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的,我们积极去做。法律要求我们做的,我们必须去做。法律禁止我们做的,我们坚决不做。
    八.综合题
    1.(1)12;4(2)普及宪法知识,树立宪法权威

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