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    人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷附参考答案(满分必刷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律达标测试

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律达标测试,共6页。试卷主要包含了是专门为未成年人制定的法律等内容,欢迎下载使用。
    1.在法律规定下,( )不是我们享有的权利。
    A.人身权
    B.乘坐大巴逃票
    C.财产权
    D.受教育权利
    2.法律由国家制定和颁布,具有( )和权威性。
    A.合法性
    B.规范性
    C.强制性
    D.约束力
    3.( )是专门为未成年人制定的法律。
    A.《中华人民共和国义务教育法》
    B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
    C.《中华人民共和国婚姻法》
    4.为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,制定了( )。
    A.中华人民共和国物权法
    B.中华人民共和国继承法
    C.中华人民共和国刑法
    5.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律,保护我们的( )。
    A.生命
    B.健康
    C.名誉
    D.储蓄
    二.填空题(共5题,共20分)
    1.纪律、道德与法律规范着我们的( )。
    2.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理( )。
    3.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织,都必须以( )为根本的活动准则。
    4.人人依法享有( ),人人依法履行( )。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家( )、( )。
    5.2014年我国将( )月( )日设立为国家宪法日。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.纪律、道德与法律规范着我们的行为。( )
    2.花花在儿童刊物上发表了一篇小说,她有著作权。( )
    3.刑法具有最高的法律效力。 ( )
    4.国家领导人有超越宪法的特权,有些违法行为可以赦免。( )
    5.宪法是制定其他法律的基础和依据。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.事例和法律关系连线题。
    某工厂向河道里排放污水 消费者权益保护法
    王阿姨在某超市买到了假货 环境保护法
    王某醉洒驾车 劳动法
    李某拖欠工人的工资 刑法
    五.简答题(共5题,共33分)
    1.阅读《宪法伴我成长》资料,回答问题。
    (1)1992年,宪法赋予我独立人格权。 (2)1990年,宪法保障受教育的权利和义务。 (3)2010年,宪法赋予我选举权和被选举权。 (4)2015年,宪法赋予我劳动的权利和义务。
    上述材料说明了哪些道理?
    2.法律和我们的生活息息相关,根据你对法律知识的学习和了解,说说在以下环境里会涉及到哪些法律?
    答:(1)工厂里:
    (2)道路上:
    (3)超市内:
    (4)学校中:
    3.在工作和生活中,我们会涉及哪些法律(至少写出3个)?
    4.宪法还规定了我们生活中的哪些方面?
    5.通过对国家宪法日的了解,你还知道了哪些有关宪法的内容?
    六.辨析题(共1题,共8分)
    1.小明说:“法律就在我们身边。”小红说:“法律只约束那些干坏事的人,而我们都是遵纪守法的人,所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对?为什么?
    七.材料题(共2题,共20分)
    1.王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在部队表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评,被评选为乡人大代表。
    ①王某享受了宪法赋予的哪些权利?
    ②王某履行了宪法规定的哪些义务?
    ③公民的权利和义务的关系是怎样的?
    ④公民该如何履行自己的义务?
    2. 2018年8月21日上午,在从济南站开往北京南站的G334次列车上,一名男乘客霸占别人的靠窗座位,不愿坐回自己的座位。当事女乘客(刚毕业的小姑娘)叫来列车长后,该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒,对方回答:“没喝酒。”列车长问:“没喝酒为什么站不起来?”对方称:“不知道。”并表示到站下车也站不起来,需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位,并称让女乘客要么站着,要么坐他的座位,要么去餐车。最后,列车长和乘警劝导男乘客无果,女乘客被安排到商务车厢的座位,直到终点。事发当天,孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历:“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转,包括列车长,警察,一车厢的乘客,还有不知天高地厚的小姑娘。”
    2018年8月22日晚,当事男子对此事也进行了回应:称自己当时态度不太好,现在对自己的行为很后悔,并向女乘客表示道歉。8月24日,济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元,并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息,孙赫被列入黑名单,将限乘所有火车席别。
    (1)如果没有法律,这个霸座的男子可能会有多少种结局?
    (2)想一想,假如生活中没有法律,我们生活的社会会是什么样子的?
    (3)请你说说法律的作用是什么?
    八.综合题(共1题,共12分)
    1.你认为下列情形会涉及到哪部法律,请把序号填在后面的括号内。
    ①《中华人民共和国义务教育法》
    ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    ③《中华人民共和国反家庭暴力法》
    ④《中华人民共和国未成年人保护法》
    ⑤《中华人民共和国劳动合同法》
    ⑥《中华人民共和国税收征收管理法》
    李某初中没毕业,家里人就让他辍学打工( )。
    赵某某的爸爸经常在酗酒后打他( )。
    15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住( )。
    小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏( )。
    爸爸就职的公司拖欠员工工资( )。
    爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.C
    5.ABCD
    二.填空题
    1.行为
    2.宪法;国家
    3.宪法
    4.权利;义务;公正;和谐
    5.12;4
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利;宪法规定了人们的基本义务,尊重和保障人权是我国的宪法原则等。
    2.(1)工厂里:《中华人民共和国劳动法》
    (2)道路上: 《中华人民共和国道路交通法》
    (3)超市内:《中华人民共和国消费者权益保护法》
    (4)学校中:《中华人民共和国义务教育法》
    3.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国国歌法》、《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国未成年人保护法》(写对三个即可)
    4.宪法还规定了我们的基本权利和义务,规定了我们生活中应该遵守的规则等等。
    5.示例:家庭受到宪法的保护,我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱,赡养父母;我们应该维护国家统一和名族团结;宪法规定公民有服兵役的义务。
    六.辨析题
    1.小明说的对。法律和每个人息息相关,法律一方面惩罚犯人,另一方面保护好人,所以法律和每一个人都有关系。
    七.材料题
    1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的,我们积极去做。法律要求我们做的,我们必须去做。法律禁止我们做的,我们坚决不做。
    2.(1)逍遥法外,以后继续霸座,并炫耀自己的行为;再在其他场合做出不道德的举动;遇到厉害的人揍他;由霸座升级到犯罪等。(分析的合情合理即可)
    (2)社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁,想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为,到处都是犯罪、寻衅滋事,杀人越货,坑蒙拐骗,交通肇事,医患纠纷等等,人们的生活没有安全感。(举例说也可,意思对即行)
    (3)法律如同指南针,告诉人们行为的方向;(或明示人们的行为)法律如同尺子,衡量人们行为道德对错;(或公正评判合理与违法的行为)法律如同武器,保护我们的坚强盾牌。(或保障人们的合法权益)
    八.综合题
    1.①;③;②;④;⑤;⑥

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