2020-2021学年4 感受生活中的法律课后复习题

这是一份2020-2021学年4 感受生活中的法律课后复习题，共6页。试卷主要包含了人民通过管理国家，的设立让宪法意识根植人心等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）是国家的总章程，规定了社会和社会生活方方面面的问题
A.刑法 B.宪法 C.民法 D.劳动法
2.人民通过（ ）管理国家。
A.民主投票选举
B.人民代表大会制度
C.政府机构和公安机关
3.关于道德与法律，下列说法不正确的是（ ）。
A.道德与法律一样都是由国家制定和颁布，都具有强制力和权威性
B.道德与法律如同鸟之双翼
C.道德与法律规范着我们的行为
4.作为社会生活中的基本规则，为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活的是（ ）。
A.道德
B.法律
C.纪律
5.（ ）的设立让宪法意识根植人心。
A.国家宪法日
B.宪法
C.法律
二.填空题(共5题，共24分)
1.宪法规定，公民享有广泛的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面的权利。国家应充分保障公民的基本权利，让人们可以安心工作、学习和生活。
2.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过（ ）管理国家。
3.宪法规定，公民在行使（ ）的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
4.宪法是国家的（ ），是制定其他法律的基础和（ ）。
5.国家公职人员就职时根据法律规定公开进行公开宪法宣誓体现了国家公职人员对（ ）忠诚和对（ ）负责的态度。
三.判断题(共5题，共10分)
1.社会主义的公共财产神圣不可侵犯。 （ ）
2.过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，可以占为已有。（ ）
3.民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。（ ）
4.宪法是国家的根本法。 （ ）
5.乘坐出租车要注意安全，不坐无公司名称无监督电话，无计价器的“三无”出租车。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。
场景（身份） 法律
道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》
超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》
适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》
餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》
军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》
五.简答题(共5题，共29分)
1.法律保护我们成长，你知道我国的法律有哪些？（写出两条即可）
2.请你为今年国家宪法日设计几项宣传活动。（至少四项）
3.写一写社会生活中如果没有法律会导致什么样的后果。
4.法律的作用有哪些？请简要说明三点。
5.怎样树立宪法权威？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.设立宪法日具有什么重要意义？
七.材料题(共2题，共16分)
1.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。
①王某享受了宪法赋予的哪些权利？
②王某履行了宪法规定的哪些义务？
③公民的权利和义务的关系是怎样的？
④公民该如何履行自己的义务？
2.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：
（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。
（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。
八.综合题(共1题，共12分)
1.你认为下列情形会涉及到哪部法律，请把序号填在后面的括号内。
①《中华人民共和国义务教育法》
②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③《中华人民共和国反家庭暴力法》
④《中华人民共和国未成年人保护法》
⑤《中华人民共和国劳动合同法》
⑥《中华人民共和国税收征收管理法》
李某初中没毕业，家里人就让他辍学打工（ ）。
赵某某的爸爸经常在酗酒后打他（ ）。
15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住（ ）。
小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏（ ）。
爸爸就职的公司拖欠员工工资（ ）。
爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.人身；政治；经济；社会；文化
2.宪法；人民代表大会
3.自由和权利
4.根本法；依据
5.宪法；人民
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国刑法》。
2.召开学习宪法主题队日；深入社区开展宪法就在我身边宣传活动；开展我与宪法手抄报活动；举行宪法宣讲演讲比赛。
3.如果没有法律，我们的生活就像没有交通灯的十字路口一样，车辆行人互不相让，导致交通瘫痪。如果没有法律，人们随心所欲，社会毫无秩序。
4.（1）法律如同指南针告诉我们行为的方向，法律保障，我们可以选择自己的生活，法律督促我们积极承担起对他人社会和国家的责任；
（2）法律如同尺子衡量我们行为的对错，合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁，当争议和冲突发生时，国家行政司法机关依据法律作出公正的处理；
（3）法律如同武器，是保护我们的坚强平台，当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器依法维护自己的权利。
5.①树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。
六.辨析题
1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法普及日、教育日、深化日，有助于形成我国举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。
2.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。
（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。
八.综合题
1.①；③；②；④；⑤；⑥