人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律课时训练，共6页。试卷主要包含了我国的第一部宪法颁布于年，根据，立法机关可以制定很多法律，宪法集中体现了的意志等内容，欢迎下载使用。
1.我国的第一部宪法颁布于（ ）年。
A.1949年
B.1982年
C.1954年
D.1999年
2.根据（ ），立法机关可以制定很多法律。
A.道德
B.社会舆论
C.刑法
D.宪法
3.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（ ）为根本的活动准则。
A.宪法
B.民法
C.刑法
D.道德
4.王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（ ）维护自己的合法权益。
A.《中华人民共和国治安管理处罚法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国劳动法》
5.宪法集中体现了（ ）的意志。
A.国家权力机关
B.各政党和各社会团体
C.党和人民
二.填空题(共5题，共28分)
1.我国的第一部宪法于（ ）年颁布。我国现行宪法是（ ）颁布的，2014年，我国将（ ）设为国家宪法日，也是全国（ ）宣传日。
2.法律调整社会关系，保护（ ）权益，维护（ ）秩序。
3.宪法是国家的（ ）法。是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本（ ）和根本（ ），规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。
4.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（ ）的地位，是（ ）的根本法。
5.法律如同尺子，（ ）我们行为的对错。（ ） 的行为受到保护，（ ）的行为受到制裁。
三.判断题(共5题，共10分)
1.尊重和保障人权是我国的宪法原则。 （ ）
2.尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。 （ ）
3.宪法是国家的总章程，规定了社会社会生活方方面面的问题 。 （ ）
4.2020年12月4日，是我第八个国家宪法日。（ ）
5.民法是约束行政机关权力的法律。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连下列年份的宪法日主题。
2016年主题 弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。
2018年主题 弘扬宪法精神，坚持创新、绿色、开放、共享发展。
2019年主题 学宪法，讲宪法。
2017年主题 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
2015年主题 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法维护宪法、运用宪法。
五.简答题(共5题，共29分)
1.“宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的合法自由和权利。”你是如何理解这句话的？
2.国家设立宪法日具有重要意义，请你做一张关于宪法的资料卡，向人们宣传一下宪法知识吧！
3.根据你对法律的认识，说一说刑法的职能有哪些？
4.法律禁止我们做的事情有哪些？请列举出三个。
5.有人说“法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。”你是怎样理解这句话的呢？再举例说明你的观点。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。
七.材料题(共2题，共28分)
1.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：
（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。
（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。
2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。
2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。
2016年主题: 学宪法，讲宪法。
2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
问题：
1. 国家设立宪法日的重要意义是什么？
2. 在国家宪法日这一天，你发现了什么？
3. 宪法的重要作用是什么？
4. 未成年人维权途径有哪些？
八.综合题(共1题，共5分)
1.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。
请同学们观察图片并回答：
（1）我国将每年的（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。
（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.D
5.C
二.填空题
1.1954；1982 ；12月4日； 法制
2.合法；公共
3.根本大；制度；任务
4.至高无上；国家
5.衡量；合法；违法
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自由和权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。
2.（1）宪法是国家的根本法。
（2）宪法是制定其他法律的基础和依据。
（3）我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。
3.刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
4.吸毒；去网吧、KTV；抢劫；恐吓。
5.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。例如：当我们受到欺凌时，可以寻求法律援助，保障自己的合法权益。
六.辨析题
1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。
七.材料题
1.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。
（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。
2.1、答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
2、答：①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。
3、答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位
4、答：（答案不唯一）①告知情况：告诉家人；向老师、学校报告。②咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办；向检察院提起控告、申诉；向法院起诉。
八.综合题
1.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威