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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题含答案【典型题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品随堂练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品随堂练习题,共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是,如果被冷落了,心情会,属于诚实的行为等内容,欢迎下载使用。
    1.文明接打电话、收发邮件体现了我们小朋友的个人素质,下面谁做的对?( )
    A.小明:找谁,不在家。
    B.小丽:嘿,快收邮件!
    C.小龙:你好,请问您找谁?
    2.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,( )。
    A.我不跟他同桌了
    B.他可能偷看了我的答案
    C.我应该向他学习
    3.下列说法不正确的是( )。
    A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
    B.小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油
    C.小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力
    4.如果被冷落了,心情会( )。
    A.感到开心
    B.感到孤独
    C.感到幸福
    5.有时候为了满足自己的虚荣心,我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是( )。
    A.正确的,是对虚荣者的赞美
    B.正确的,我们都有虚荣心
    C.错误的,我们要诚实
    6.属于诚实的行为( )。
    A.参加作文竞赛,请妈妈帮忙写
    B.实话实说
    C.考试抄同学的答案
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.诚信是一种品格,是一个人( )之本。
    2.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片片( )。同学之间有很多( ),可又( )。
    3.我们每个人总有这样或那样的缺点,要学会( )自己、( )自己,让自己变得更好。
    4.不同的( ),不同的( ),不同的( ),交织在起,组成优美的音乐。
    5.我们每个人都有自己的特点,也有( )的地方。我们可以不断地( )自己,使自己变得更好。
    6.尺有所短,( )。学会扬长避短,你会更加( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.别人对自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。( )
    2.如果和同学发生了争执和矛盾,要相互谅解,并作出一定的让步。如果是自己错了,就说一声“对不起”。( )
    3.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。 ( )
    4.身体健康就是很强壮。( )
    5.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜,也有苦涩。( )
    6.改进自己就是要变得很厉害,让同学们都听我的。( )
    四.简答题(共5题,共23分)
    1.你有和不同的同学打交道的好经验吗?请说出几点。
    2.“不同”给生活带来的精彩有哪些?
    3.请你谈一谈和同学在一起的感受。
    4.怎样做一个诚实的孩子?
    5.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
    材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
    材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
    材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.B
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.安身立命
    2.叶子;相同点;各有不同
    3.改进;接纳
    4.乐器;音色;旋律
    5.不完美;改进
    6.寸有所长;自信
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.寻找共同点;用理解的眼光看待他人;相互学习,取长补短;主动接纳他人与自己的不同。
    2.(1)花园里的花朵五颜六色,千姿百态。(2)大自然中到处都是不一样的风景。(3)果园里的各种水果,都散发着不一样的果香。
    3.答:有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
    4.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    五.综合题
    1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
    材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
    材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。

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