人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了我们每个人都有各自性格特点，每一个人的内心世界是等内容，欢迎下载使用。
1.假如你不认同别人对你的看法，你会怎么做（ ）。
A.按照自己的想法做就行了，不要顾及别人的看法
B.按照别人的想法做
C.我会和不认同我的人沟通，找到问题所在并改正
2.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。
A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌
3.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
4.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
5.同一个班级的同学，下面哪一项可能会不相同（ ）。
A.学校
B.班级
C.兴趣爱好
6.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
二.填空题(共6题，共20分)
1.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（ ）。
2.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
3.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（ ）的内心世界。
4.同学之间有很多（ ），可又（ ）。
5.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
6.尺有所短，寸有所长。我们要学会发扬自己的（ ），弥补自己的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。（ ）
2.科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。（ ）
3.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。（ ）
4.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。（ ）
5.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（ ）
6.李宏考试没考好，害怕爸爸责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
2.你心中的诚实行为有哪些？
3.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
4.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
5.请你谈一谈和同学在一起的感受。
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.本领
2.冷落；排斥；忽略
3.独特
4.相同点；各有不同
5.诚实守信
6.长处(优势）；短处（不足）
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
2.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
3.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
4.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
5.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。