小学人教部编版 (五四制)1 我是独特的精品精练

这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我是独特的精品精练，共4页。试卷主要包含了下列朋友之间的要求正确的是，下面能体现同学相处快乐的是，明山宾卖牛说明他，“巧诈不如拙诚”这句话是等内容，欢迎下载使用。
1.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
2.下面能体现同学相处快乐的是（ ）。
A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
B.歌咏比赛中各自展示自己的风采
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
3.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（ ）
A.不允许别人提起
B.不断的改进自己，使自己变得更好
C.不去管它
4.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
5.明山宾卖牛说明他（ ）。
A.很傻
B.聪明
C.诚实
D.虚伪
6.“巧诈不如拙诚”这句话是（ ）。
A.春秋时期的韩非子说的
B.战国时期的韩非子说的
C.德国的海涅说的
D.老师说的
二.填空题(共6题，共28分)
1.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的（ ）。集体活动时我们不能把（ ）落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。
2.课间时，我们一起（ ）。
3.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（ ）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
4.每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的（ ）。
5.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
6.读平面图首先要认识（ ）和（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.与同学相伴学习，开展丰富多彩的活动是快乐的。（ ）
2.朋友之间的性格是一样的，这样才能玩到一起。（ ）
3.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（ ）
4.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
5.期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。（ ）
6.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？
2.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
3.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？
4.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
5.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.活动；任何一个人
2.玩耍
3.小伙伴；冷落；排斥；忽视
4.特点；镜子；活动；特点
5.接纳
6.图例；方向
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.答：我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶，那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
2.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
3.①诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。
②与人相处时，我们要实话实说，真心实意，不说假话，答应别人的事情要努力做到。
4.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
5.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。