小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品同步达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了《曾子杀猪》的故事告诉我们要，当看到同学被欺负时，你应该，如果被同学冷落了心情会等内容，欢迎下载使用。
1.试卷上的一道错题老师没扣分，你认为下列做法中，属于诚实表现的是（ ）。
A.如果被同学发现了，就告诉老师
B.装作不知道
C.告诉老师，重新扣分
2.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（ ）。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实，又要守信
3.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）。
A.就当没看见，走开了。
B.你好！你需要帮助吗？
C.他又不是我的好朋友。
4.当看到同学被欺负时，你应该（ ）。
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
5.如果被同学冷落了心情会（ ）。
A.感到很幸福
B.感到很快乐
C.感到很孤独
6.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（ ）。
A.增长更多见识，开阔视野
B.发现别人的长处
C.发现自己的缺点，学会与人合作
D.丰富自己的兴趣和爱好
二.填空题(共6题，共36分)
1.我们应该做一个（ ），自己做错了事，就应该（ ）。
2.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级（ ），又有很多共同的（ ），能够（ ）一起，（ ）。
3.有些同学会不由自主地说谎，因为他们（ ）、（ ）或（ ）。
4.我们愿意和不同的人打交道。学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
5.读平面图首先要认识（ ）和（ ）。
6.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
三.判断题(共6题，共12分)
1.“明山宾卖牛”的故事体现了明山宾诚实的品质。（ ）
2.身体健康就是很强壮。（ ）
3.金无足赤，人无完人。（ ）
4.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。（ ）
5.不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。（ ）
6.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
2.你期望自己是一个怎样的人？
3.有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？
4.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
5.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.诚实的孩子；负责
2.学习；兴趣爱好；聊到；玩到一块儿
3.恐惧；胆怯；虚荣好胜
4.接纳不同；丰富；精彩
5.图例；方向
6.缺点；缺点；改进；接纳
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
2.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
3.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信，是中华民族传统美德的体现，说到做到是说话算数的行为，会得到他人的尊重，说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
4.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
5.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
五.综合题
1.×；√；√；×；×