小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课时练习，共4页。试卷主要包含了我们要看到自己的，去领居家做客，应该，关心和帮助他人，等内容，欢迎下载使用。
1.我们要看到自己的（ ）。
A.长处
B.短处
C.长处和短处
2. “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（ ）。
A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧
B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量
C.石子和水比沙子重要
3.每个人都有自己的特点，我们可以（ ）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
4.去领居家做客，应该（ ）。
A.和邻居家的小孩抢玩具
B.感觉不自在，坐一会儿就走了
C.大方礼貌地和邻居交谈，作文明小客人
5.关心和帮助他人，（ ）。
A.不需要学习
B.需要学习
C.需要不断地学习
D.了解他人需求即可
6.关于缺点，以下哪种说法是正确的？（ ）
A.圣人没有缺点
B.因为缺点完全否定自己
C.学会改进自己，接纳自己，让自己变得更好
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就（ ）自己。我们要学会接纳自己、（ ）自己，才能成为更好的自己。
2.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
3.（ ）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。
4.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（ ），同学之间有很多（ ），也各有（ ）。
5.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
6.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（ ）
2.我们只能和自己情投意合的人交朋友。（ ）
3.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（ ）
4.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。（ ）
5.小明、小兰和小丽做游戏，把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。（ ）
6.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。（至少列出4件事）
2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
3.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
4.同学之间应该怎样相处？
5.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.完全否定；改进
2.赞美；快乐
3.班级制度
4.一片叶子；相同点；不同
5.冷落；排斥；忽视
6.爱好
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时，我们一起玩耍；春游时，我们一起游戏，分享食物；运动会上，我们团结合作；学习上，我们一起解决难题。
2.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
3.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
4.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
5.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。