小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的精品课时作业，共5页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是，下面是好朋友应该做到的等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为不诚实的是（ ）。
A.答应了别人的事一定要做到
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道
2.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（ ）。
A.向同学说明不是故意行为
B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉
C.装作不知道，还给同学
D.让同学替换给她
3.我想和吴建华一起去玩耍，但是我喜欢踢足球，吴建华喜欢打篮球，我应该怎么办？（ ）
A.强迫他和我一起踢足球
B.跟吴建华说打篮球容易受伤
C.寻找我们共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
4.下面（ ）是好朋友应该做到的。
A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的
B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我
C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用
D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账
5.下列故事中，没有体现“诚实”的是（ ）。
A.放羊娃“狼来了”的故事
B.商鞅“立木而信”的故事
C.季布“一诺千金”的故事
6.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（ ）
A.写信
B.打电话
C.跑到老师家
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
2.同学之间有很多（ ），可又有各自的不同。
3.要学会（ ）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。
4.（ ）和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。（ ）是中华民族的优良传统，从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。
5.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是（ ）。
6.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（ ）
2.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。（ ）
3.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（ ）
4.我是个急性子，陈燕是个慢性子，活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。（ ）
5.我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。（ ）
6.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
2.下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。
波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的并很快会好起来的。
3.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
4.读一读，说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。
（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？
（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？
5.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.差不多；兴趣爱好
2.相同点
3.改进自己
4.老师；尊师重教
5.兴趣爱好；各不相同
6.诚实；本
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
2.有区别。
波波的谎言是恶意的；芳芳和爸爸的谎言是善意的。
恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
3.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
4.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）
（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）
5.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
五.综合题
1.如图：