人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品当堂检测题，共4页。试卷主要包含了谁没有做到诚实？，说谎的后果是，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.谁没有做到诚实？（ ）
A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了
B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
2.说谎的后果是（ ）。
A.没有什么后果
B.导致别人不再相信自己
C.会交到更多的朋友
D.会让更多的人喜欢自己
3.我们的年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，也可以（ ）。
A.互相欺负
B.聊到一起
C.互相欺骗
4.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法（ ）。
A.很傻，导致他没有把牛卖出去
B.不傻，他实话实说
5.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
6.我喜欢阅读，看书时的我（ ），别人说话都听不见。
A.三心二意
B.左顾右盼
C.聚精会神
D.东张西望
二.填空题(共6题，共18分)
1.我可以从（ ）中、（ ）中找到自己的特点。
2.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。
3.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
4.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
5.假如我能变出成一种植物，我愿意成为（ ），拥有这种植物（ ）的特点。
6.学会和“（ ）”的人相处是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（ ）
2.因为有“不同”，所以生活更精彩。 （ ）
3.同学相伴不仅可以一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。（ ）
4.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（ ）
5.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（ ）
6.小马踢足球打碎了玻璃，这不是错误，不用改。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
2.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？
3.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
4.读一读，说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。
（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？
（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？
5.同学之间应该怎样相处？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.镜子；他人看法
2.更丰富；更精彩
3.接纳
4.看法
5.梅花树；不畏严寒、高洁、忠贞（答案符合题意即可）
6.不同
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.答：假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。
3.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
4.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）
（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）
5.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。