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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题附答案【典型题】

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    政治 (道德与法治)三年级下册1 我是独特的精品同步测试题

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    这是一份政治 (道德与法治)三年级下册1 我是独特的精品同步测试题,共4页。试卷主要包含了她们是双胞胎姐妹,,我们要看到自己的,下面哪个想法是正确的?等内容,欢迎下载使用。
    1.她们是双胞胎姐妹,( )。
    A.性格特长等完全一样
    B.性格特长等不一样
    C.有很多相似点,可有各有不同
    D.完全不同
    2.我们要看到自己的( )。
    A.长处
    B.短处
    C.长处和短处
    3.我心里还有好多( ),想去探究答案,比如,为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢?
    A.小省略号
    B.小句号
    C.小问号
    D.小感叹号
    4.小军考试没有考好,害怕父母责怪他,让同桌在试卷上代替爸爸签字,小华代签的行为没有做到( )。
    A.好好学习
    B.诚实
    C.虚荣好胜
    5.她们是双胞胎姐妹,( )。
    A.性格特长等完全一样
    B.性格特长等不一样
    C.有很多相似点,可有各有不同
    D.完全不同
    6.下面哪个想法是正确的?( )
    A.以前我学习都很好,可是这次考得很差,我感觉没面子
    B.小明会上网,妈妈不让李雨和他交朋友, 怕小明把他带坏了
    C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
    D.男生和女生不能在一起玩,不然会发生意想不到的事情
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.有同学相伴的生活处处有( )。同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的( )。
    2.在( )供大家使用的设施,称为“公共设施”。
    3.每个人都有自己的特点,在( )、( ),我们都可以找到自己的特点。
    4.我们身边的每个人都是( )的,学会和“不同”的人( )是我们必须具备的本领。
    5.不同的( ),不同的( ),不同的( ),交织在起,组成优美的音乐。
    6.我们的成长需要诚实的( )来陪伴我们,应该成为一个诚实( )的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.金无足赤,人无完人。( )
    2.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。( )
    3.小刚脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。( )
    4.我们是小学生,有时说话不算数,没有什么关系。( )
    5.每个地方都有自己的特色,我们要相互理解、相互包容。( )
    6.因为有“不同”,所以生活更精彩。 ( )
    四.简答题(共5题,共40分)
    1.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    2.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些?(至少介绍四个同学的特点。)
    3.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?
    4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?愿意分享一下吗?
    5.你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.快乐;活动
    2.公共场所
    3.镜子中;活动中
    4.不同;相处
    5.乐器;音色;旋律
    6.品质;守信
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.①和“不同”的同学分工合作。
    ②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    2.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫,我做事比较细心。
    ②我喜欢阅读,看书时的我聚精会神,别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
    ③高强的个子高高的喜欢打篮球,他打篮球的时候擅长进攻,勇往直前。
    ④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。
    3.答:我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶,那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
    4.答:我班有一个女生特别胆小,下课一个人躲在角落里跟谁都不说话,我就主动和她说话,过了一段时间后,她也开始和我一起去找同学们做游戏。
    5.示例:我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书,每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书,我在阅读中找到了快乐,在快乐中健康成长。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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