2020-2021学年7 谁是最可爱的人第二课时当堂检测题

这是一份2020-2021学年7 谁是最可爱的人第二课时当堂检测题，共6页。试卷主要包含了基础积累，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
一、基础积累
1.给下列词语中加点的汉字注音。
淳朴（）谦逊（）搏斗（）覆灭（）
衔着（）迸裂（）脸膛（）踹开（）[来*源:zzs@tep.^&#cm]
2.下列各组句子中没有错别字的一项是（）
A.他们的意志是那样的坚忍和刚强，他们的气质是那样的纯朴和谦逊。
B.战后，这个连的阵地上，枪支完全粹了，机枪零件扔得满山都是。
C.有一个战士，他手里还紧握着一个手溜弹，弹体上沾满酱；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。
D.他穿着小短褂儿，光着两条小腿儿，小腿儿乱蹬着，哇哇地哭。
3.根据语境，选择合适的短语完成下面的填空。
他们的品质是那样的_________________，他们的意志是那样的_________________，他们的气质是那样的_________________，他们的胸怀是那样的_________________！[来@源:中教^网%&~]
4.将下列的句子改换成陈述句。
朋友，你难道没有意识到你是在幸福之中吗？ _______________________________________________________________________
二、阅读理解
（一）阅读下面的课文选段，完成5~8题。
谁是最可爱的人（节选）
还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身的火，也把占领阵地的敌人烧死。……这个连虽然伤亡很大，他们却打死了300敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。
5.上文所写的战斗故事发生的时间是_________，地点_________，人物_________，故事的
起因_________，经过是_________，结果__________________
6.摘录有关句子：
⑴时间紧迫___________________________________________________________________
⑵敌众我寡，无险可守_________________________________________________________
7.从“整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”一句中找出对描写战
斗激烈、残酷起补充修饰作用的两个词：______、______
8.上文写是什么战斗？表现了志愿军战士什么样的精神？[www.z^z#~s@te%p.cm]
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（二）阅读下面文章，完成9~12题。
望北哨所
①这是她第一次来望北哨所。
②望北，她已经很熟悉了。他军校毕业，分配到部队后的第一封来信，地址就写着“望北”。望北在她的心里如诗如画，再加上哨所，她莫名地会想到某些古诗词，有着大气、苍凉、凄美之感。他在信中也是如此描绘望北哨所的：高原，陡峭的山石，呼啸的山风，洋洋洒洒的落雪……
③自从他去了望北哨所，一切都变得不一样了。有手机却没有信号，他们只能通过信件联系。冬天，哨所和山下邮路不通，到了春天，她会一口气收到他写给她的几十封信。读信的顺序只能依据邮戳的时间，有时邮戳上的时间也相同，她只能随机拆开一封信。这样读信，让她有种时光倒流之感：前一封信他还在描述哨所上看到的夕阳、界碑、边境线，下一封信又是满山大雪，混沌一片了。几十封信，让她恍若在不同的世界里穿梭着。
④最近一次见到他，是他探亲休假。他变黑了变瘦了，说话也惜字如金。他解释说，哨所人不多，消息又闭塞，信息少，大脑的某根神经就沉睡了，话语自然就少了。在他休假这段日子里，他们见面时话很少。分开时，就用短信交流，就像他们又回到了两地。似乎在这时，他才又恢复到了以前的样子：风趣、幽默、刚毅……
⑤假期快要结束时，两人计划了他们的人生大事。等春节一过，就是两个人的“本命年”了，他们要在这年的夏天完成终身大事。她对望北充满了渴望，甚至整个西藏对她来说都充满诱惑。她还学会了一首歌：坐着火车去拉萨，去看那神奇的布达拉，去看那最美的格桑花呀，盛开在雪山下……他们计划好了，就在秋天，藏北最美丽的季节，雪山脚下开遍了格桑花，她去望北哨所，他带她去看神秘的布达拉，开启他们的新婚之旅。[来源:zzs#%te&*p.~cm]
⑥她终于来了，先是飞到了日喀则，又坐上了长途运输车。公路在悬崖峭壁间盘绕，她看到了一片又一片的格桑花，像怒放的生命之火。她的心也随之燃烧起来。车队在盘山公路上越驶越高，她感到头疼恶心，视线也模糊起来。司机是个老兵，拿出氧气袋让她吸，告诉她，望北哨所的海拔比此地还要高出一千多米。她吸着氧，思绪似乎清晰了一些。当车行驶到海拔四千多米时，她感觉整个人似乎死过了一回。[来#源:*&^中教%网]
⑦两天之后，车队终于行驶到雪山脚下。大雪封锁了他们的去路，到处都是皑皑白雪。老兵失望地告诉她，望北哨所去不成了。雪消融之时，才是他们上山的时候。山下还是格桑花盛开的季节，望北哨所已经提前进入了冬天。
⑧她绝望地站在车下，顺着老兵的指引，看到了山顶一排石头房子，“那就是望北哨所”。她看见房子外聚集了一排士兵，一起向山下招手。她知道，他一定在人群中。可是她分不清哪个是他。她想起了，在上次他探亲时她为“本命年”买了两条红绸腰带，每人一条。春节后，她写信提醒他把红腰带系上，红色代表着喜庆、成功、忠勇和正义。她从腰间解下那条红色的绸带，冲着山上挥舞着。在大雪皑皑中，那条红绸带是那么醒目鲜艳。突然，她看到山上人群中也飘起了一条红绸带，那一定就是他了……[来^源&#:中教%~网]
⑨她再次得到他的消息时，雪已经融化了，一封电报告诉她，他在巡逻路上……
⑩她终于来到了哨所，只看到了他的墓地。她来了，他却失约了。不，他在履行自己的约定，永远在望北哨所等她……[来源*:中国教育出版&@网^~]
⑪离开望北哨所，她把那条红绸带留在了山上。下山走了好久，她回望哨所时，一切都模糊了，似乎唯有那条红绸带仍在风中飘舞，似乎是他在为她送行。泪水模糊了她的视线，唯有那一点红，越来越醒目。[来@&源:中教*%网^]
（有删改）
9.既然望北哨所条件是那么艰苦，可作者为什么在第⑤段中还要说“她对望北充满了渴望”？请用自己的话简述理由。[w~w@w.zz&ste^p.cm#]
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10.结合上下文内容，简要分析第⑨段段末省略号的作用。
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11.作者为什么在文中用大量篇幅写“信件”？请结合小说进行分析。
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12.有人说这篇小说的主人公是在哨所牺牲的军人，你同意吗？请简要说明理由。
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参考答案
一、基础积累
[来源:z^@zstep&.c*%m]
1.【答案】chúnxùnbófùxiánbèngtángchuài
解析：解答这题，要注意与音近字、形近字的读音区分开，还要与方言的读音区别开来，如“谦逊”的“逊”就不能读成“sùn”等。
2.【答案】D（A项，“忍”应为“韧”；“纯”应为“淳”。B“粹”应为“碎”。C“溜”应为“榴”；“酱”应为“浆”。）
3.【答案】纯洁和高尚坚韧和刚强淳朴和谦逊美丽和宽广
解析：回忆课文内容，依据具体语境来选择合适的短语，切忌乱扣帽子。
4.【答案】示例：朋友，你应该意识到你是在幸福之中。
解析：解答这题，要特别注意不要改变句子的原意。[来源@#:^中教&网%]
二、阅读理解
[来源:zzs@t%ep~.c&*m]
（一）
5.【答案】在二次战役的时候书堂站（或：松骨峰）志愿军战士切断军隅里敌人的逃路一次又一次把敌人打死在阵地前面聚歼了敌人
解析：解答这题并不难，只要认真阅读选段，从选段中不难得出答案。
6.【答案】⑴当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里。⑵用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。
解析：认真阅读选段，再根据题干“时间紧迫”和“敌众我寡”的提示，从选文中很容易找到相关的语句，分别写出来即可。
7.【答案】打翻烧红
解析：解答时，要细读题干，根据题干中的“激烈”“残酷”的提示即能找出相应的词语，分别列出即可。
8.【答案】松骨峰战斗（或书堂站战斗）英雄主义（或：英勇顽强）
解析：解答这题，仔细回忆课文内容，联系课堂积累即可得出答案。
（二）[来#源:zzs*tep.~c@m^]
9.【答案】原因：⑴她从未去过北望哨所，对那里的一切有一种神秘感，充满着神奇的向往；⑵他们要在这年的夏天完成终身大事，为此而期待。
解析：细读第⑤段，根据该段内容的叙述，联系上下文思考，不难得出答案，再用自己的话简要概括出来即可。
10.【答案】这里的省略号，省去了很多内容，属于文章的留白，留给读者思考的空间，也为下文她去哨所作了铺垫。并且也丰富了文章的内容。给读者留下悬念。
解析：解答这题，根据省略号的作用，再联系后文的内容，围绕“铺垫”和“悬念”组织语言，意思对即可。
11.【答案】信件既是贯串全文的线索，又是两人感情联系的纽带，还是两人感情坚不可摧的见证。信件内容还起到推动情节的发展，揭示主旨内容的作用。[来源:@^&z%zstep#.cm]
解析：通读全文，不难发现文章始终用“信件”来开展情节，为此，“信件”是全文的一条红线，起到推动情节发展的作用，解答时，围绕这个思路思考，意思对即可。
12.【答案】同意。因为：⑴他是故事里反复提到的人物，也是故事能够一直发展下去的关键人物。⑵本文运用了大量的侧面描写，用“她”塑造了一个坚守岗位、为国奉献牺牲的哨所执勤人物形象。本文表达了作者对爱国军人的赞美之情。
解析：解答这题，要看文章中的哪个人物对文章的中心起关键性的作用，即能服务于中心，那么这个人物就是文章的主人公。通读全文，联系文章主旨思考即可得出答案。