人教版数学四年级下册数学期末押题卷（二）（有答案）

人教版数学四年级下册数学期末押题卷（二）

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

一、认真填空。

1.5个0.1是________，21个0.01是________，145个 是________。   

2.a×5×b用简便方法写成________，t×t用简便方法写成________。   

3.在直角三角形中，一个锐角是28°，另一个锐角是________；一个等腰三角形的顶角是84°，底角是________。   

4.一个两位小数，十位和十分位上都是9，其余各位都是0，这个数是________。   

5.把15米长的铁丝平均分成7段，每段是 ________米，每段是15米的 ________。   

6.在横线上填“>”“<”或“=”。
1.2________1.200                          10.2________10.02

3千米56米________3.56千米          7千克________6800克

7.一个分数，用2约分2次，用3约分1次，得到最简分数是 ，这个分数是________。   

8.下图有________个三角形，________个平行四边形，________个梯形。

二、准确判断。

9.如果ab=9，那么a和b的最大公因数是9。（   ）   

10.某工厂上午生产m个零件，下午生产n个零件，这天共生产mn个零件。（   ）    

11.等腰三角形的底角是80°，那么它一定是锐角三角形。（   ）    

12.一条绳子剪成10段，其中3段占全长的 。（   ）  

三、快乐选择。

13. 的分子减少8，要使分数的大小不变，分母应该变成（   ）           

A. 16                                         B. 12                                         C. 32                                         D. 3

14.用含有字母的式子表示a的平方的2倍与b的2倍的平方的和，是（   ）。           

A. （2a）2+（2b）2                         B. （2a+2b）2                         C. 2a2+（2b）2

15.在 ， ， ， 和 中，最简分数有（   ）个。           

A. 1                                              B. 2                                              C. 3

16.从前面看与 形状不相同的是（   ）。           

A.                        B.                        C.                        D. 

17.（   ）是只有一组对边平行的四边形。           

A. 长方形                               B. 正方形                               C. 平行四边形                               D. 梯形

四、开心计算。

18.直接写得数。
3.7-3=            1.2+0.8=          5.3-0.3=           1-0.27=

420×30=        200×42=         + =        0.9+0.09=

19.列竖式计算。   

（1）13.5-8.37=    （2）18.6+0.73=    （3）227×32=  

20.计算下列各题，能简算的要简算。   

（1） -（ + ）    （2）235×28-35×28    （3）10.3-（3.5-2.75）

五、动手操作。

21.画一条线段，将图分成2个三角形。

22.画一个高是2厘米的等腰梯形，并标出梯形各部分的名称。   

六、走进生活。

23.小红星期日做作业，上午做了 ，下午做了 ，共完成了几分之几？下午比上午少做了作业总量的几分之几？还有几分之几没有做？  

24.强强想要买这两件文具，售货员阿姨应该找回多少钱？

25.一瓶400mL的洗发液28元，加14元，可以送一瓶250mL的洗发液，买15套（一瓶400mL+一瓶250mL）这样的洗发液，一共需要多少钱？   

26.六年级一班、二班全体同学的一次数学测试成绩统计图如下。

（1）六年级一班一共有多少人？六年级二班呢？   

（2）六年级二班在哪个分数段上的人数比六年级一班的人数多？

27.如下图所示，用小棒围一个三角形要3根，围两个三角形要5根，围三个三角形要7根，照这样下去，围16个三角形要多少根小棒？

答案解析部分

一、认真填空。（18分）

1.【答案】 0.5；0.21；  

【考点】小数的初步认识，小数的意义   

【解析】【解答】5×0.1=0.5，21×0.01=0.21，145×=
故答案为：0.5；0.21；。
【分析】求多少个小数单位的数是多少用乘法，这个数=小数计数单位×计数单位的个数，据此解题。

2.【答案】 5ab；t²  

【考点】用字母表示数   

【解析】【解答】a×5×b=5ab，t×t=t²。
故答案为：5ab；t²。
【分析】数字和字母相乘，数字放在字母前面并且乘号省略不写，字母与字母相乘乘号也省略不写，据此解题。

3.【答案】 62°；48°  

【考点】等腰三角形认识及特征，三角形的内角和   

【解析】【解答】180°-90°-28°=62°；（180°-84°）÷2=48°。
故答案为：62°；48°。
【分析】三角形内角和等于180°，直角三角形中一个内角度数=三角形内角和-直角度数-已知内角度数。
等腰三角形的底角度数=（三角形内角和-顶角度数）÷2，据此解题。

4.【答案】 90.90  

【考点】小数的数位与计数单位   

【解析】【解答】10×9+0.1×9=90.90。
故答案为：90.90。
【分析】一个两位小数，十位为9表示9个十是90，十分位上是9表示9个十分之一是0.9，其余数位为零，写出相应数位表上的数字，据此解题。

5.【答案】 ；  

【考点】分数及其意义   

【解析】【解答】每段长：15÷7=（米），1÷7=。
故答案为：；。
【分析】每段铁丝的长度=铁丝总长度÷平均分的段数，每段铁丝长度是总长的几分之几=1÷平均分成的段数，据此解题。

6.【答案】 =；＞；＜；＞  

【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算   

【解析】【解答】1.2=1.200；10.2＞10.02；
3千米56米=3.056千米，因为3.056千米＜3.56千米，所以3千米56米＜3.56千米；
因为7千克=7000克，7000克＞6800克，所以7千克＞6800克。
故答案为：=；＞；＜；＞。
【分析】第1，2空比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分相同则比较十分位，十分位相同则比较百分位，依次进行直到比较出大小。单位比较大小先把它们化为相同单位再进行比较。

7.【答案】   

【考点】约分的认识与应用   

【解析】【解答】2×2×3=12，×=。
故答案为：。
【分析】采用逆推的数学方法，分子分母同时乘12，据此解题。

8.【答案】 2；3；4  

【考点】组合图形的计数   

【解析】【解答】1+1=2（个）；2+1=3（个）；1+1+1+1=4（个）。
故答案为：2；3；4。
【分析】根据三角形，平行四边形，梯形特征数出相应图形数量，据此解题。

二、准确判断。（共4分）

9.【答案】 错误  

【考点】公因数与最大公因数   

【解析】【解答】 ab=9，如果a和b是自然数，则a和b是9的因数；如果a和b不是自然数，则a和b不是9的因数，所以本题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】因数倍数的研究范围是非零自然数，据此分类进行讨论，据此解题。

10.【答案】 错误  

【考点】用字母表示数   

【解析】【解答】一天生产零件个数用加法：m+n，因此本题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一天生产零件的个数= 上午生产零件的个数+下午生产零件的个数，据此解题。

11.【答案】 正确  

【考点】三角形的分类，三角形的内角和   

【解析】【解答】顶角度数：180°-80°-80°=20°，三角形三个角的度数分别是：80°、80°、20°所以它是锐角三角形。
故答案为：正确。
【分析】等腰三角形顶角度数=180°-底角度数-底角度数，然后看最大的角是锐角、直角还是钝角，据此判断三角形的分类。

12.【答案】 错误  

【考点】分数及其意义   

【解析】【解答】因为题目没有说平均分，因此3段长可能小于  ， 可能等于  ， 可能大于  ， 所以题目说法错误。
故答案为：错误。
【分析】把一根绳子的总长看做单位1，分类讨论是否平均分，据此解题。

三、快乐选择。（共5分）

13.【答案】 B  

【考点】分数的基本性质   

【解析】【解答】因为的分子是16，16-8=8，相当于分子除以2，所以分母也应除以2，24÷2=12。
故答案为：B。
【分析】分数基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个不为零的数分数值不变，据此解题。

14.【答案】 C  

【考点】用字母表示数   

【解析】【解答】 因为a的平方的2倍表示为 2a2 ， b的2倍的平方表示为 （2b）2 ，所以它们的和为： 2a2+（2b）2 。
故答案为：C.
【分析】a的平方的2倍是2a2  ， b的2倍的平方是 （2b）2  ， 再把它们相加求出和，据此解题。

15.【答案】 B  

【考点】最简分数的特征   

【解析】【解答】因为=；=；=  ， 所以最简分数有和共两个。
故答案为：B.
【分析】分子分母是互质数的分数是最简分数，据此解题。

16.【答案】 B  

【考点】从不同方向观察几何体   

【解析】【解答】从前面看由两个正方形组成，且只有一层；而B选项从前面看它有上下两层组成，因此错误。
故答案为：B.
【分析】分别观察A、B、C、D的正视图与原题干的正视图对比，据此解题。

17.【答案】 D  

【考点】梯形的特征及分类   

【解析】【解答】长方形、正方形、平行四边形都有两组对边平行，梯形只有一组对边平行。
故答案为：D。
【分析】只有一组对边平行的四边形是梯形，据此解题。

四、开心计算。（32分）

18.【答案】 3.7-3=0.7                    1.2+0.8= 2          5.3-0.3=5       1-0.27=0.73 
 420×30=13600        200×42=8400       + =      0.9+0.09=0.99  

【考点】多位小数的加减法，分母在10以内的同分母分数加减运算   

【解析】【分析】小数加减法小数点对齐，相同数位相加减；同分母分数加法分母不变，分子相加。

19.【答案】 （1）13.5-8.37=5.13

（2）18.6+0.73= 19.33

（3）227×32= 7264

【考点】多位小数的加减法，三位数乘两位数的笔算乘法   

【解析】【分析】第（1）、（2）小题小数加减竖式计算，小数点对齐相同数位相加减；第（3）小题末位对齐，然后按整数乘法计算法则进行计算。

20.【答案】 （1）-（+）
=-
=
（2）235×28-35×28
=28×（235-35）
=28×200
=5600
（3）10.3-（3.5-2.75）
=10.3-0.75
=9.55  

【考点】多位小数的加减法，同分母分数加减法，整数乘法分配律   

【解析】【分析】（1）同分母分数加减混合运算，分母不变分子相加减，有括号先算括号；
（2）运用乘法分配律：a×c-b×c=（a-b）×c，进行简便运算；
（3）小数减法运算，小数点对齐相同数位相加减，有括号先算括号。

五、动手操作。（共7分）

21.【答案】

【考点】三角形的特点，平行四边形的特征及性质   

【解析】【分析】连接平行四边形的对角线，把平行四边形分成两个三角形，据此解题。

22.【答案】

【考点】梯形高的特点及画法   

【解析】【分析】用直尺和三角板，结合等腰梯形的特征（等腰梯形两腰相等）画图。

六、走进生活。（34分）

23.【答案】 解：+=
-=
1-（+）=
答： 共完成了  ， 下午比上午少做了作业总量的  ， 还有没有做。  

【考点】分母在10以内的同分母分数加减运算   

【解析】【分析】 共完成了几分之几 =上午完成的几分之几+下午完成的几分之几；下午比上午少做了作业总量的几分之几=上午做的几分之几-下午做的几分之几；还剩下几分之几=1-（上午完成的+下午完成的）。

24.【答案】 解：20-（12.45+6.25）
=20-18.7
=1.3（元）
答： 售货员阿姨应该找回1.3元。  

【考点】小数加减混合运算，单价、数量、总价的关系及应用   

【解析】【分析】 售货员阿姨找回的钱=付出的钱-（文具盒的价钱+钢笔的价钱），据此解题。

25.【答案】 解：（28+14）×15
=42×15
=630（元）
答： 一共需要630元。   

【考点】单价、数量、总价的关系及应用，1000以内数的四则混合运算   

【解析】【分析】一套的单价= 一瓶400mL的洗发液的单价+额外多加的钱， 买15套的总价=买一套的单价×数量，据此解题。

26.【答案】 （1）解：10+17+12+5
=27+12+5 
=39+5
=44（人）
17+12+17+3
=29+17+3 
=46+3
=49（人）
答： 六年级一班一共有44人 ， 六年级二班一共有49人 。
（2）解：六年级二班在60分以下和80~90分数段上的人数比六年级一班的人数多。  

【考点】从复式条形统计图获取信息   

【解析】【分析】（1）每个班级总人数=该班级各分数段人数之和，据此解题。
（2）观察复式条形统计图，看柱状图六二班哪个分数段人数高于六一班人数，据此解题。

27.【答案】 解：2×16+1
=32+1
=33（根）
答： 围16个三角形要33根小棒 。  

【考点】数形结合规律   

【解析】【分析】根据图形规律可归纳出：围n个三角形所需小棒根数=2n+1，据此解题。