初中生物北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第11章 人体代谢废物的排出第3节 皮肤与汗液分泌说课ppt课件

这是一份初中生物北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第11章 人体代谢废物的排出第3节 皮肤与汗液分泌说课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，分泌部，结构与功能相适应，祝大家身体健康，达标题等内容，欢迎下载使用。
1、说出皮肤的特点、结构、附属物及功能。2、知道汗腺的结构、汗液的形成与排出。3、掌握排汗的意义。4、注意皮肤卫生。
1、自由阅读课本67面第1-4自然段。
2、小组合作学习，观察课本67页皮肤的结构示意图，辨别皮肤的结构，完成导学案中的图解，并在课本中标出各部分的结构特点。
真皮中有丰富的感觉神经末梢
真皮中含大量的弹性纤维和胶原纤维
【学习流程】1、认识汗腺
齐读课本P67，思考汗腺由几部分组成？各部分位于皮肤的什么部位？以什么结构与体表连通？
2、小组内讨论汗液是怎样形成的?又是怎样排出体外的？
汗腺周围有丰富的毛细血管
血液里的水、无机盐、尿素等
汗液液 的形成和排出过程：
3、排汗有什么意义？
【学习任务3】你能说说皮肤有哪些功能吗？【学习流程】小组内交流----展示
4、如何保持皮肤卫生？
皮肤的保健卫生：加强皮肤的锻炼——日光照射、冷水擦澡保持皮肤的清洁——清除污垢预防痤疮——温水香皂洗脸
1、身体表面的皮肤被刀划破以后，过一段时间伤口会愈合，起愈合作用的结构是（ ）A、角质层 B、生发层 C、真皮层 D、皮下脂肪
2、人的手掌上的厚皮俗称“老茧”，其显著增厚的部分属于（ ） A、生发层 B、角质层 C、皮下脂肪 D、脂肪细胞3、皮肤擦伤后有血液流出，这是因为擦伤了（ ）内的血管。A、角质层 B、生发层 C、表皮 D、真皮
4、皮肤中与调节体温有关的结构是（ ） A、血管和汗腺 B、生发层和汗腺 C、表皮和血管 D、皮脂腺和汗腺
5、剧烈运动时，运动员表现为大汗淋漓，这体现了皮肤的什么功能（ ） A、保护和排泄  B、保护和感受外界刺激C、排泄和感受外界刺激  D、排泄和调节体温