初中历史人教部编版九年级下册第8课 第一次世界大战当堂检测题
展开1.与如图相关的历史事件是( )
A.英国资产阶级革命B.拿破仑战争
C.第一次世界大战D.第二次世界大战
2.1907年《英俄协约》签订。学者蒙格指出,英国与俄国缔约的主要动机“是改变欧洲的力量对比,尤其要加上一个对付德国的砥码”。以上材料可用于研究
A.第一次世界大战的背景
B.经济大危机的根本原因
C.第二次世界大战的影响
D.“冷战”对峙局面的形成
3.与下图直接相关的战役是
A.萨拉托加大捷 B.凡尔登战役
C.斯大林格勒保卫战 D.诺曼底登陆
4.帝国主义各国经济发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。为了重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,各国竞相扩军备战,制定战争计划。这段话描述的是第一次世界大战的
A.历史背景B.交战过程C.战争结果D.战后秩序
5.李普曼是美国军事情报局在巴黎的宣传干将,专门负责撰写投放到敌方的传单。他在一份为鼓动敌方士兵投降的传单中,以俘虏的口吻写道:“不要为我担心,我已经不打仗了。我吃得很好。美军给战俘的食品定量和给他们自己的士兵一样多:牛肉、白面包、土豆、牛奶、黄油……”据此,可以说明
A.欧洲两大军事集团扩军备战 B.萨拉热窝事件的背景
C.凡尔登战役异常惨烈 D.美国已参加协约国一方作战
6.一战期间,英国失去了14的对外投资,法国失去了I/3的对外投资,德国失去了全部对外投资,伦敦失去了世界金融中心的地位,而美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国,日本经济也获得了发腰。材料表明第一次世界大战的影响包括
①动摇了欧洲的优势地位 ②彻底瓦解了世界殖民体系
③战后美日国际地位提升 ④各国建立起社会保障制度
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
7.参战诸国负债累累,英国在1914年是最大的放贷国,在战后其金融霸权地位让给了美国,法国这个财政强国亏了不少,而德国更是亏得一塌糊涂。材料反映出第一次世界大战
A.动摇了欧洲优势地位B.促进了殖民地人民的觉醒
C.彻底摧毁了殖民体系D.给全世界带来深重的灾难
8.第一次世界大战是一场主要发生在欧洲,但波及到全世界的世界大战,是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。关于这次战争的描述,正确的是
①导火线是萨拉热窝事件 ②意大利参加了协约国一方作战
③著名战役有凡尔登战役 ④1918年,以协约国的战败而结束
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
9.观察“法国人口增长率变化”示意图。导致20世纪二十年代法国人口增长率为负数的影响因素是
A.大革命带来动荡B.移民迁居到美洲
C.殖民地纷纷独立D.第一次世界大战
10.第一次世界大战是一场帝国主义战争,对交战双方来说都是非正义的。得出这一结论的主要依据是
A.战争导致大量人员伤亡 B.主要参战国的目的是为了重新瓜分世界
C.参战双方都是帝国主义国家 D.英德两个帝国主义国家的矛盾激化而引发战争
11.1890年,德皇威廉二世提出德国成为“世界帝国”的“新路线”,从“大陆政策”转向“世界政策”,并在非洲、近东和远东争夺殖民地。此举直接导致
A.拿破仑帝国覆灭B.英德矛盾激化
C.凡尔赛体系形成D.欧洲联盟建立
12.“萨拉热窝的枪声引燃了第一次世界大战的烽火,但大战却不仅仅是因为这两声枪响就能打起来的。”这段描述说明
A.萨拉热窝事件是第一次世界大战导火索B.战前欧洲列强争夺的焦点在凡尔登地区
C.第一次世界大战主要在欧洲战场上进行D.第一次世界大战是一场帝国主义的战争
13.多数历史学家认为,第一次世界大战爆发应由欧洲列强分摊责任,德国不是战争的唯一发动者。以下能说明这一观点的是
A.第二次工业革命使德国迅速发展 B.三国同盟和三国协约的扩军备战
C.交战国使用了许多新式武器 D.战争造成巨大的人员伤亡
14.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中,属于历史观点的是
A.1882年,由德意奥组成的三国同盟正式形成
B.1933年,美国总统罗斯福宣布实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势
C.第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争
D.1944年6月,美英盟军在诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场
以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表,这些变化最终导致了
A.美德经济迅速崛起
B.资本主义经济政治发展不平衡
C.英法国际地位下降
D.第一次世界大战爆发
16.一战前,英德矛盾遂成为帝国主义国家之间的主要矛盾。这一矛盾产生的根源是( )
A.德国 “大陆政策”变 “世界政策”
B.英帝“日不落”殖民地位受到挑战
C.帝国主义国家间政治经济发展不平衡
D.凡尔赛-华盛顿体系的不公平和不公正
17.下列小说在英国和德国出版后广泛传播。这些虚构作品扎堆出现有现实背景,就是( )
A.欧洲推进第二次工业革命B.三国同盟与三国协约相互对立
C.德国崛起后英德矛盾激化D.殖民地人民反抗斗争广泛兴起
18.“1914年,欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命,并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。”下列关于这场“致命战争”的说法正确的是( )
①战争最先爆发在巴尔干半岛
②战争爆发的根本原因是帝国主义国家间政治经济发展不平衡
③战争持续时间长且给人类带来巨大的灾难
④战争改变了旧的世界秩序
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
19.一战期间,大量青年参战导致劳动力短缺,于是法国在华招募15万华工。在此背景下,蔡和森、邓小平等青年踏上了赴法“勤工俭学”之路。这一行动( )
A.提升了法国的技术水平B.扩大了中国青年的视野
C.改变了欧洲战场的走势D.提高了中国的国际地位
20.德国普鲁士邦的内政大臣贝特曼说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”英国首相在上院宣称:“我们必须把任何国家在波斯湾建立海军基地或设防港口的行为看做对英国利益的一种十分严重的威胁,而我们必须毫无疑问地使用我们所掌握的一切手段去抵抗它。”以上材料可以用来说明第一次世界大战的( )
A.过程B.规模C.性质D.影响
二、综合题
21.阅读材料回答问题。
材料一:19世纪末20世纪初,欧洲形成了两大军事集团,它们展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。
材料二:从1916年2月21日到12月18日,法德双方先后投入兵力近百万,展开了历史上前所未有的激战。德国出动了飞艇、飞机,首次使用了毒气弹。一时间,炮火连天、硝烟弥漫。……
材料三:今年是世界反法西斯战争胜利74周年。战争取得胜利的重要原因之一是国际反法西斯统一战线的建立。
请回答:
(1)什么事件成为第一次世界大战的导火索?
(2)材料二描述的是什么战役?
(3)材料三中的“国际反法西斯统一战线”建立的标志是什么?
(4)列举反法西斯统一战线建立后,美英盟军在欧洲战场联合作战的重大军事行动一例。
(5)写出你学习两次世界大战历史后的感悟。
22.战争教育了人们,人类在血与火的教训中探索着和平之路。阅读材料,回答下列问题。
材料一 1905年至1913年主要资本主义国家为争夺战略地区引发的局部冲突表
——选自《图说欧洲史》
材料二
1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公前往萨拉热窝巡视,被塞尔维亚青年普林西普射杀身亡。普林西普被捕审讯时,大胆地陈述了他的信念和动机:“我毫不后悔,因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人,做了一件好事。”1914年7月28日,奥匈帝国以这起突发事件为由向塞尔维亚宣战。8月1日、3日,德国先后对俄国、法国宣战。8月4日,英国对德国宣战。8月6日,奥匈帝国对俄国宣战。日本在8月23日向德国宣战。土耳其加入同盟国一方作战。世界性战争爆发。
——选自《全球通史》
(1)依据材料一回答,主要资本主义国家在哪一战略地区争夺最为激烈?
(2)结合材料二简要谈谈你对这起“突发事件”的看法。
(3)第一次世界大战爆发的根本原因是什么?
(4)20世纪上半期短短的50年内发生了两次世界大战,给人类造成了深重的灾难,至今还令人悲痛和愤怒。谈谈你从中得到的启示。
23.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈的争夺。
--部编世界历史《九年级下册》
材料二:
在一战期间,英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资,德国失去了全部的对外投资,英国丧失了世界金融中心的地位。……美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国,日本经济也获得了极大的发展。
--张建华《世界现代史(1900-2000)》
(1)据材料一,第一次世界大战的发生与什么历史事件有关?欧洲国家发动世界大战的目的是什么?
(2)据材料二,分析第一次世界大战的影响。
(3)综上所述,你对战争有什么认识?
参考答案:
1.C
【解析】
【详解】
据所学知识可知,第一次世界大战爆发后,战争主要在欧洲战场上进行。在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线。后来,战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地。观察题干图片及据所学知识可知,这是第一次世界大战爆发后在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线。故与题干图片相关的历史事件是第一次世界大战。C项正确;英国资产阶级革命只是在英国发生,排除A项;拿破仑战争没有涉及亚洲,排除B项;第二次世界大战时奥匈帝国已经解体,排除D项。故选C项。
2.A
【解析】
【详解】
英国与俄国缔约的主要动机“是改变欧洲的力量对比,尤其万安加上一个对付德国的砝码”,这反映了一战前三国协约军事集团的形成,是一战的背景,故选A;1929年暴发经济大危机,根本原因是资本主义社会的基本矛盾,不符合题意,排除B;1939-1945年第二次世界大战,C项不符合题意,排除;1955年华沙条约组织成立,标志“冷战”对峙局面形成,排除D。
3.B
【解析】
【分析】
【详解】
根据地图中“英国、法国、俄国、德国、意大利、奥匈帝国”可知,一战时期的三国同盟国是“德国、意大利、奥匈帝国”,三国协约是“英国、法国、俄国”。所以地图是一战时期的欧洲地图,B是一战中著名的战役,故选B;A是美国独立战争时期的战役,排除;CD是第二次世界大战时候的战役,排除。
4.A
【解析】
【详解】
根据所学和材料“……导致……为了重新瓜分殖民地……制定战争计划……第一次世界大战”可知,这是在交待第一次世界大战的形成过程,也就是历史背景,故A符合题意;交战过程中最典型的战例是凡尔登战役,战争结果是三国同盟失败,战后秩序是凡尔登——华盛顿体系,故BCD均不符合题意。故选A。
5.D
【解析】
【详解】
根据题干信息“不要为我担心,我已经不打仗了。我吃得很好。美军给战俘的食品定量和给他们自己的士兵一样多:牛肉、白面包、土豆、牛奶、黄油……”是以俘虏的口吻写的,可知材料可以说明美国已参加协约国一方作战。选项D符合题意;欧洲两大军事集团扩军备战,是与一战爆发前的背景相关,A排除;萨拉热窝事件的背景,是奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那,遭到塞尔维亚的强烈反对,B排除;凡尔登战役是第一次世界大战中规模最大、耗时最长、伤亡最重,被称为“凡尔登绞肉机”.,与题干内容不符,C排除。故选D。
6.A
【解析】
【详解】
依据材料“一战期间,英国失去了14的对外投资,法国失去了I/3的对外投资,德国失去了全部对外投资,伦敦失去了世界金融中心的地位”可见一战使欧洲一些国家经济受到巨大损失,动摇了欧洲的优势地位;“而美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国,日本经济也获得了发腰。”反映了一战提高了美国的国际地位,促进了日本经济的发展。①③符合题意,A正确;1999年纳米比亚独立,标志着帝国主义殖民体系最终崩溃,②错误,BC排除;“各国建立起社会保障制度”在题干中没有涉及到,④错误,D排除;故选A。
7.A
【解析】
【详解】
依据题干“英国在1914年是最大的放贷国,在战后其金融霸权地位让给了美国,法国这个财政强国亏了不少,而德国更是亏得一塌糊涂”的信息可知,一战使欧洲国家遭到了沉重的打击和破坏,欧洲的优势地位被动摇,A符合题意;BCD三项的内容题干材料没有涉及,不符合题意;故选A。
8.A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知:1914年6月28日(塞尔维亚国庆),奥匈帝国皇储斐迪南大公 夫妇在萨拉热窝视察时,被塞尔维亚青年加夫里若·普林西普枪杀,成为第一世界大战的导火线。故①正确;1882年,德、奥、意三国签署了"同盟条约",三国同盟正式建立。但是,在一战中协约国满足了意大利的全部要求,特别是答应给意大利的土地比德国许诺给意大利的土地多一倍,加上英国还借给意大利一大笔债款,于是,1915年5月,意大利向奥匈帝国宣战,正式加入协约国一方作战。故②正确;凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日,德、法两国投入100多个师兵力,军队死亡超过25万人,50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役,被称为"凡尔登绞肉机"。故③正确;故选项A符合题意;1918年,美国总统威尔逊发表《十四条和平宣言》,德、奥投降,第一次世界大战以同盟国的战败而结束。故④不正确,含有④的选项BCD都不符合题意。故答案为A。
9.D
【解析】
【详解】
根据“法国人口增长率变化”可以看出从1911年以后法国人口增长率逐渐下降,到20世纪20年代人口增长率为负数,联系当时史实,对人口增长产生较大影响的是1914—1918年的第一次世界大战,战争使人口不正常死亡增加,增长率降低,故选D;AB不符合史实,排除;殖民地独立与法国人口增长率没有必然关系,排除C。
10.B
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,第一次世界大战的双方是同盟国和协约国,两者都是非正义的帝国主义侵略集团,其目的都是为了重新瓜分世界,所以一战的性质的非正义的帝国主义战争,B符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。
11.B
【解析】
【详解】
结合所学知识,19世纪末,随着德国经济的迅速发展,资本主义发展不平衡加剧,德皇威廉二世要求依据实力的变化在世界范围内争夺殖民地和霸权,这与老牌的世界霸主、殖民霸主英国之间产生了尖锐的矛盾,英德矛盾激化,结果在一战爆发前夕,以英国为核心的三国协约与德国为核心的三国同盟两大军事集团逐渐形成,B正确;拿破仑帝国覆灭是在1815年,A排除;凡尔赛体系形成是在一战结束后的1919年巴黎和会上,此时德国已经战败,C排除;欧洲联盟建立于1993年,标志二战后欧洲一体化进程深入开展,D排除。故选B。
12.A
【解析】
【详解】
根据材料“萨拉热窝的枪声引燃了第一次世界大战的烽火”可知,萨拉热窝事件引发了第一次世界大战,是第一次世界大战的导火索,故A正确;战前列强争夺的焦点是巴尔干半岛,故排除B项;材料没有涉及一战的主战场和一战的性质,故排除CD项。故选A。
13.B
【解析】
【详解】
第根据所学知识,二次工业革命后,由于资本主义经济政治发展不平衡,各帝国主义大国出于自身的利益,拉帮结派,寻找盟友,重新组合,导致帝国主义两大军事集团——三国同盟和三国协约形成。两大军事集团疯狂扩军备战,导致欧洲形势日趋紧张,最终爆发了第一次世界大战。故三国同盟和三国协约的扩军备战能说明德军不是战争的唯一发动者,B符合题意;二次工业革命使德国迅速发展不能表明德国是战争的唯一发动者,A不符合题意;交战国使用了许多新式武器不能体现战争的责任者,C不符合题意;战争造成巨大的人员伤亡,是战争的后果,战争的后果不能体现战争的责任者,D不符合题意。综上所述ACD都不符合题意,故选B。
14.C
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,A、B、D都是对历史事实的陈述,只有C是对历史的评价,属于历史观点,故本题选C。
15.D
【解析】
【详解】
依据课本所学,19世纪末20世纪出,随着第二次科技革命的进行,主要资本主要国家实力发生了巨大变化。经济上美国一跃成为资本主义世界第一,德国成为资本主义世界第二位。英法两国经济实力下降,但是所占殖民地面积即在世界的政治地位,仍然处于世界第一、二,导致资本主义经济政治发展不平衡。为了提高自己的政治地位,德国等后起的帝国主义国家在要求分割世界,他们之间的斗争愈演愈烈,形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。两大集团疯狂的扩军备战,最终第一次世界大战爆发。D项符合题意;ABC三项是经济政治实力变化的表现,但不是最终结果,不合题意,故选择D。
16.C
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识可知,经过第二次工业革命,帝国主义政治经济发展不平衡,帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐,后起的帝国主义国家德国要求重新瓜分世界,与英国展开了激烈的争夺。C项正确;德国的“大陆政策”变 “世界政策”是由于德国的国家实力增强,这不是英德矛盾的根本原因,排除A项;英帝“日不落”殖民地位受到挑战不是英德矛盾的根源,排除B项;凡尔赛-华盛顿体系是一战后形成的国际秩序,排除D项。故选C项。
【点睛】
17.C
【解析】
【详解】
根据材料及所学可知,德国在第二次工业革命中迅速发展起来,20世纪初,一跃而位居欧洲第一、世界第二,仅次于美国。同英国一样,德国发展工业也需要从海外获得原材料和市场,但是它占有的殖民地相对较少,只有英国的1/10。在世界基本被瓜分完毕的情况下,德国只能向英、法等国家“要求阳光下的地盘”。德国与英、法的冲突不斯加剧。小说体现了德国崛起后英国与德国矛盾激化,C项正确;第二次工业革命从19世纪70年代开始,与材料不符,排除A项;材料只体现了英德矛盾,没有体现三国同盟与三国协约相互对立,排除B项;材料体现的是殖民国家间的矛盾,与殖民地人民反抗斗争无关,排除D项。故选C项。
18.D
【解析】
【详解】
依据“1914年,欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争”可知是指第一次世界大战的爆发,导火线是发生在巴尔干半岛的萨拉热窝事件,战争最先也爆发在巴尔干半岛,开始于奥匈帝国对塞尔维亚宣战,①正确;一战爆发的根本原因是帝国主义国家间政治经济发展不平衡,后起的资本主义国家要求重新瓜分世界,导致列强之间的矛盾日益尖锐,②正确;依据“战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命,并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响”和所学知识可知,一战不仅持续时间长,给人类带来巨大的灾难,也改变了旧的世界秩序,一战后形成了所谓的凡尔赛—华盛顿体系,③④正确。D项正确,排除ABC项。故选D项。
19.B
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,一战期间,蔡和森、邓小平等青年踏上了赴法“勤工俭学”之路的行为,对于开拓中国青年的视野,接受国外新思想起着重大作用,B项正确;材料与提高法国的技术水平无关,排除A项;青年赴法“勤工俭学”并未改变欧洲战场走势,排除C项;这一行为并未提高中国的国际地位,排除D项。故选B。
20.C
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,一战的性质是帝国主义之间的非正义战争,因此材料“粉碎英国的霸权,以有利于德国。”“我们必须把任何国家在波斯湾建立海军基地或设防港口的行为看做对英国利益的一种十分严重的威胁”是对一战的性质的描述,C正确;材料与一战的过程、规模及影响无关,ABD排除。故选C。
21.(1)萨拉热窝事件。
(2)凡尔登战役。
(3)《联合国家宣言》的发表。
(4)诺曼底登陆。
(5)战争是人类历史上规模比较大的浩劫,给人类造成了前所未有的灾难和破坏。前事不忘,后事之师,我们应该珍惜和平,反对战争,共创和谐的家园。
【解析】
【分析】
(1)
据所学可知,1914年的萨拉热窝事件成为一战的导火线。
(2)
据材料“从1916年2月21日到12月18日,法德双方先后投入兵力近百万,展开了历史上前所未有的激战。……”可知,是凡尔登战役。凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日,德、法两国投入100多个师兵力,军队死亡超过25万人,50多万人受伤,被称为"凡尔登绞肉机"。
(3)
据所学可知,1942年1月签署的《联合国家宣言》,标志着“国际反法西斯统一战线”建立。
(4)
据所学可知,反法西斯统一战线建立后,美英盟军在欧洲战场联合作战的重大军事行动有1944年6月的诺曼底登陆。其以英美两国军队为主力的盟军先头部队总计17.6万人,从英国跨越英吉利海峡,抢滩登陆诺曼底。
(5)
据所学可从战争是人类历史上规模比较大的浩劫,给人类造成了前所未有的灾难和破坏;前事不忘,后事之师,我们应该珍惜和平,反对战争,共创和谐的家园等方面回答。
【点睛】
22.(1)巴尔干地区
(2)突发事件引发战争,威胁世界和平。
(3)帝国主义国家之间政治经济发展不平衡导致的
(4)要珍爱和平,反对战争;要加强国际间交流与合作(言之有理即可)。
【解析】
【分析】
(1)
根据材料一“1905年至1913年主要资本主义国家为争夺战略地区引发的局部冲突表”,可知争夺地区与巴尔干半岛相关,结合所学知识可知,材料体现主要资本主义国家在巴尔干半岛地区争夺最为激烈。
(2)
根据材料二“1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公前往萨拉热窝巡视,被塞尔维亚青年普林西普射杀身亡”,结合所学知识可知,1914年6月28日,塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇,这成为第一次世界大战爆发的导火线。因此这起“突发事件”是指萨拉热窝事件,这一突发事件最终引发战争,威胁世界和平,给人类带来灾难,因此我们要用和平外交手段处理突发事件。
(3)
结合所学知识可知,第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家之间政治经济发展不平衡导致的。
(4)
结合所学知识可知,20世纪上半期短短的50年内发生了两次世界大战,给人类造成了深重的灾难,至今还令人悲痛和愤怒,因此我们要珍爱和平,反对战争;要加强国际间交流与合作等。
【点睛】
23.(1)两次工业革命;夺取更多的市场、原料产地和投资场所。
(2)第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;美国和日本开始在国际关系中发挥重要作用。
(3)人类应加强国际间合作与交流,以和平的方式解决国际争端;战争会破坏经济,削弱实力,反对战争,维护和平;战争会改变旧有的国际关系。(符合题意即可)
【解析】
【详解】
(1)根据“在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展”并结合所学内容可知,第一次世界大战与两次工业革命有关;根据“为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈的争夺”可知欧洲国家的目的是夺取更多的市场、原料产地和投资场所。
(2)根据“英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资,德国失去了全部的对外投资,英国丧失了世界金融中心的地位”可知第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;根据“美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国,日本经济也获得了极大的发展”可知美国和日本开始在国际关系中发挥重要作用。
(3)本题为开放性试题,没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答,言之有理即可。如人类应加强国际间合作与交流,以和平的方式解决国际争端;战争会破坏经济,削弱实力,反对战争,维护和平;战争会改变旧有的国际关系。
项目
英国
德国
法国
美国
1870~1913年工业增长速度(%)
1.3
4.6
1.9
8.1
1913年工业产量所占位置
3
2
4
1
1913年殖民地面积所占位置
1
4
2
5
1904年《沙岸之谜》:一位英国水手挫败了德国人利用驳船人侵英国的预谋。
1906 年《1910人侵英伦》:德国将驳船改装为舰队,成功侵入英国。
1906年《海星》:英国特工潜入德国,对德国的新战舰实行先发制人。
起止时间
主要国家
争夺地区
局部冲突
1905年-1911年
德、法等
大西洋与地中海地区之间的咽喉要地
摩洛哥危机
(北非)
1908年-1909年
俄、奥匈、德等
巴尔干半岛
波斯尼亚事件
(巴尔干半岛)
1912年-1913年
俄、奥匈等
巴尔干半岛
巴尔干战争
(两次)
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