小学数学人教版二年级上册6 表内乘法（二）9的乘法口诀评课课件ppt

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你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。
这节课我们接着来学习有关9的乘法口诀。
1×7＝73×4＝124×8＝322×6＝128×8＝64
1. 根据前面的经验，9的乘法口诀有几句？
2. 哪9句，你们知道吗，谁来说说？
3. 9的乘法口诀一共9句，让我们一起来读读这9句口诀。
4. 每句口诀是什么意思，你能任选其中一句，在题纸上 画出它的意思吗？
1. 你知道他研究的是哪句口诀吗？
2. 快说说你是怎么看出来的。
3. 这句口诀可以帮我们计算哪个乘法算式？
3×9＝27 9×3＝27
1. 还有同学是这样画的，谁看懂了？
2. 它表示的是哪句口诀？
5×9＝45 9×5＝45
1. 你能看懂这幅图吗？说说什么意思。
3. 这句口诀可以计算哪个乘法算式？
4×9＝36 9×4＝36
你能任选一句口诀，直接说说这句口诀表示的意思吗? 它可以计算哪个算式？
1. 让我们一起拍手读读这些口诀吧！
2. 谁来给大家背一背？
3. 谁再背一背，你是怎么记住的？
9×1＝99×2＝189×3＝279×4＝369×5＝459×6＝549×7＝639×8＝72
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
1×9＝9 2×9＝18 3×9＝27 4×9＝36 5×9＝45 6×9＝54 7×9＝63 8×9＝72 9×9＝81
9×1= 9 2×9=3×9= 4×9=5×9=6×9=7×9=8×9=9×9=
一九得九二九（ ）三九（ ）四九（ ）五九（ ）六九（ ）七九（ ）八九（ ）九九（ ）
9×1= 9 9× =9× = 9× =9× =9× =9× =9× =9× =
一行有10个格 1个9 10－1=9
2个9 20－2=18
3个9 30－3=27
4个9 40－4=36
规律：几个9就是几十减几。
1. 在记忆9的乘法口诀时我们还可以借助双手 来记忆，你看懂了吗？
1. 仔细观察上图，这句口诀是怎样用手指表示的？ 2. 弯曲的手指左边的手指个数，表示什么？ 3. 弯曲的手指右边的手指个数，表示什么？ 4. 你能用手指表示出9的其他几句乘法口诀吗？
问题：1. 请把9的乘法口诀的 得数圈出来。
2. 仔细观察这些得数， 你有什么新发现吗？
规律：1. 相邻的每句口诀的积之间相差9 。
2. 积的个位、十位上的数相加的和都是9。
3. 得数个位上的数逐渐少1、十位上的数逐渐多1。
规律：4. 是几的口诀，积就是几十减几。
问题：3. 还有一条规律呢， 谁看懂了？
4. 能用一句话说说你 发现的这个规律吗？
七九（ ）
（1）仔细观察，你知道了什么？
（3）你是怎么知道的？
（1）仔细观察这幅图，你都知道了什么？
（3）要想求出“9只脚踏船最多可坐多少人”，怎么解答？
（2）“限坐”是什么意思？
（4）为什么要用乘法计算？
（5）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？
9×5= 9×6= 9×4=9×3= 9×2= 9×1=9×9= 9×7= 9×8=
6×9= 3×9=
（1）45 （2）54
（1）26 （2）27
北京北海公园九龙壁（双面）
作业：第81页练习二十，第1题； 第82页练习二十，第8题。