![人教部编七下历史 2从“贞观之治”到“开元盛世” 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/13026895/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编七下历史 2从“贞观之治”到“开元盛世” 课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/13026895/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编七下历史 2从“贞观之治”到“开元盛世” 课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/13026895/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编七下历史 2从“贞观之治”到“开元盛世” 课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/13026895/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编七下历史 2从“贞观之治”到“开元盛世” 课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/13026895/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编七下历史 2从“贞观之治”到“开元盛世” 课件第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/13026895/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编七下历史 2从“贞观之治”到“开元盛世” 课件第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/13026895/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教部编七下历史 2从“贞观之治”到“开元盛世” 课件第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/13026895/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中历史人教部编版七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”图文课件ppt
展开
这是一份初中历史人教部编版七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”图文课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了房谋杜断,昭陵全景,武则天称帝周,“贞观遗风”等内容,欢迎下载使用。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一.唐朝的建立与贞观之治
618年 李渊(唐高祖) 长安
皇帝(李渊)
武德九年六月四日,李世民发动玄武门之变,杀死李建成、李元吉,逼唐高祖李渊退位,自己称帝,是为唐太宗。次年改元贞观。
2.李世民(唐太宗)即位:
材料一:太宗尝谓公卿曰:“至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡……公等每看事有不利于人,必须极言规谏。” ——《贞观政要·论求谏》 问题: (1)根据材料,唐太宗有怎样的治国思想? (2)根据材料,他为什么有这样的思想?
治国思想1:要虚心纳谏
唐太宗吸取隋速亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流
“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。” “为政之要,惟在得人。” “人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
——唐太宗
政治上:经济上:军事上:
进一步完善三省六部制;制定法律,减轻刑法;增加科举考试科目;严格考查官吏
减轻劳役,鼓励发展农业生产
措施1:完善三省六部制
材料:唐太宗时制定了《贞观律》,规定:对官员、地主“占田过限”、“在官侵夺私田”等不法行为,予以惩治。擅自加重赋敛的要坐以赃罪或枉法罪。——摘编自施建中《中国古代史》等
三十老明经,五十少进士。
主要测试记诵儒家经典的能力。
包括策问,重在考察治理政事的能力。
“(贞观初期)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。” ——《贞观政要·纳谏》
“(经过唐太宗一段时间的统治)天下大捻,流散者咸归故里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才29人,东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。” ——《资治通鉴》
政治清明、经济发展较快、国力逐步强盛
(3)治世局面的出现——”贞观之治”
昭陵是唐朝第二代皇帝李世民的陵墓,是陕西关中“唐十八陵”中规模最大的一座,陵园周长60多公里,总面积2万余公顷,陪葬墓180余座,被誉为“天下名陵”和世界最大的皇家陵园。
(位于陕西省礼泉县城)
武则天给你留下的印象如何?
武则天(624~705)是唐高宗李治的皇后,后改唐为周,自己做了皇帝。她是中国历史上唯一的女皇帝,掌握政权近半个世纪,为维护唐朝的强盛和统一、促进社会经济的繁荣和文化艺术的发展,做出了巨大的贡献。
中国历史上唯一的女皇帝
2、武则天的治国措施:
①打击敌对的官僚贵族。②大力发展科举制,创立殿试制度
减轻人民负担,重视发展生产。
阅读课本说说武则天统治的影响。
比较思考:武则天的统治与唐太宗的有哪些相同之处?
3、武则天统治的影响:
为“开元盛世”局面的出现奠定了基础
2、“启政开元,治宏贞观”
无字碑武则天
武则天是一位好皇帝吗?
历代对武则天为何要立“无字碑”有不同的说法,或许较为合理的解释是,这“无字碑”是按武则天本人的临终遗言而立的,其意无非是功过是非由后人评说,这充分展示了她博大的帝王胸怀与气魄。因为她临终前已经历了被逼退位,早已预见到她身后将面临的无休止的荣辱毁誉的风风雨雨……
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。 ——摘自杜甫的《忆昔》
请回答:①诗中的开元是谁的年号?②此诗描绘了怎样的盛世景象?
“玄宗少历民间,身经难, 故即位之初, 知人间疾苦, 躬勤庶政。”
唐玄宗为什么能创出这个极盛的局面?
1、唐玄宗的治国措施:
政治上:整顿吏治,裁减冗员
经济上:发展经济,改革税制
文化上:注重文教(把诗赋作为进士科考试 的重要内容),编修经籍
(1)励精图治,重用贤能(姚崇、宋璟)
(2)实行一系列改革:
唐玄宗和他的曾祖父唐太宗在治理国家上有何相同之处?
唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世” (唐玄宗统治前期)
“一门三进士”的唐朝好家庭 唐朝青年才俊李诗,有一个人人羡慕的好家庭,到他这一代创造了“一门三进士”的佳话,在当地广为传颂。 大业年间, 李诗的曾祖李崇文,进京赶考,他是一个“书迷”,六经烂熟于心,同时非常关心时政大事。 贞观年间,李诗的祖父李书,科场不第,名落孙山。 圣历年间,李诗的堂叔李尚武,参加了的科举考试。他是一个“武痴”,熟读兵法,会百步穿杨之法。 开元年间, 喜爱吟诗作画李诗决心光耀门楣,赴京赶考,一举高中。
李崇文——隋炀帝 进士科(时务策)
李书——唐太宗 进士科 录取极严
李尚武——武则天 武举
李诗——唐玄宗 进士科(诗赋)
从以下内容归纳出科举制的创立与完善:
正式创立:隋炀帝设进士科完善:唐太宗时增加考试科目 武则天时开创殿试和武举 唐玄宗时把诗赋作为进士科的重要内容。
相关课件
这是一份初中历史人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”评课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了贞观之治,唐太宗,虚怀纳谏,轻徭薄赋,减轻刑罚,巩固西域,从皇后到皇帝,你赞成哪一种说法,治宏贞观政启开元等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中人教部编版第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”教案配套ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了女皇武则天,唐朝的建立与贞观之治,开元盛世,贞观之治,官僚贵族,唐朝的建立,“贞观之治”,大臣要廉洁奉公,武则天无字碑,“开元盛世”等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中人教部编版第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”背景图ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了隋炀帝,罄竹难书,房谋杜断,想一想等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/ed4b79351ae3a39596034d4bbb94b742.jpg)