2022年中考科学题型练习：填空题（四）

这是一份2022年中考科学题型练习：填空题（四），文件包含填空题四解析版docx、填空题四原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共20页， 欢迎下载使用。
2022浙江中考科学复习专练——填空题（四）建议时间：20min考试范围：物质的运动与相互作用、常见的物质、增进对科学探究的理解和提高探究的能力、科学探究所需要的基本技能、人、健康与环境、生物的新陈代谢、生命系统的构成层次、生命活动的调节、生命的延续和进化、物质的结构知 / 识 / 点 / 分 / 析知识模块题量题号难度系数详细知识点  物质的运动与相互作用  5 10.65化学反应中能量的变化；80.65液化及液化现象；流体压强与流速的关系；100.85家庭电路的连接；电磁继电器的组成、原理和特点；110.4滑轮组绳子拉力的计算；功的计算公式的应用；150.65杠杆的应用；杠杆中最小力的问题；  常见的物质  7 20.65盐的性质及用途；30.85碱的化学性质；盐的性质及用途；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；80.65液化及液化现象；流体压强与流速的关系；90.65离子或物质的共存问题；常见离子的检验方法及现象；120.85碱的化学性质；130.4溶质质量分数的简单计算；pH值的变化；140.65血液循环；蛋白质；有关化学式的计算和推断；增进对科学探究的理解和提高探究的能力  140.65科学探究的基本环节；控制变量法；特异性免疫；科学探究所需要的基本技能1 40.65科学探究的基本环节；控制变量法；特异性免疫；  40.65科学探究的基本环节；控制变量法；特异性免
 人、健康与环境 2   疫；50.65血液循环；特异性免疫；传染病； 生物的新陈代谢 2 50.65血液循环；特异性免疫；传染病；140.65血液循环；蛋白质；有关化学式的计算和推断； 生命系统的构成层次1 60.65生态系统的成分；生物之间的食物联系；生态系统的自动调节能力； 生命活动的调节1 70.65人的感觉；有性生殖与无性生殖的区别及应用； 生命的延续和进化 1 70.65人的感觉；有性生殖与无性生殖的区别及应用； 物质的结构 1 140.65血液循环；蛋白质；有关化学式的计算和推断；1．某同学拆解了干电池后，想探究化学反应发生时是否会产生电能？ 步骤 1：小心地剥开一节1号干电池，看看里面都有什么物质？ 步骤 2：把一块锌片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯里。 步骤 3：用导线将上述实验中的锌片和碳棒连接起来，并在导线中间连接一只灵敏电流计，观察现象。 （1）预测步骤 3 中的现象是 _________，基于现象得出的结论是______________________。 （2）如果将步骤 3 中的锌片和碳棒从稀硫酸中拿出，用蒸馏水充分清洗后，按图3的放法一起放入氯化钠溶液中，其现象是电流计指针不再偏转（或归零），这说明______________。【答案】     （锌片逐渐溶解，碳棒表面有气泡冒出）电流计指针偏转     化学反应产生的能量可以
转化为电能     没有化学反应就不会产生电能【详解】(1)[1][2]由于锌能与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气，锌原子失去电子装维锌离子，氢离子得到电子形成氢原子，氢原子结合形成氢分子，预测步骤3中的现象是电流计的指针发生了偏转，基于现象得出的结论是：在化学反应中化学能变为电能。(2)[3]如果将步骤3中的锌片和碳棒从稀硫酸中拿出，用蒸馏水充分清洗后，按图3的放法一起放入氯化钠溶液中，其现象是电流计指针不再偏转（或归零），这说明没有化学反应，不会产生电能。2．有一包固体物质，可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、氯化钾、氯化铁和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其组成，取少量固体按下图步骤进行实验：（1）取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入稀硝酸，烧杯中的沉淀质量随滴加稀硝酸质量的变化如图乙所示。则可确定原固体中一定含有______。（2）取无色溶液C，向其中通入二氧化碳气体，产生白色沉淀，无色溶液C中一定含有的离子是______(填离子符号)。【答案】     Na2SO4和Na2CO3     Na＋、OH－、Ba2＋、NO3－【详解】（1）碳酸钠与氯化钙生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化铁溶液呈黄色，固体加入水得到无色溶液，所以固体中一定没有氯化铁，碳酸钠与氯化钙中至多含有一种；硫酸钠、碳酸钠能与硝酸钡反应生成可溶于酸的碳酸钡和不溶于酸的硫酸钡。取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，则固体中一定含有碳酸钠和硫酸钠，可能含有氯化钾，一定没有氯化钙；（2）二氧化碳和氢氧根离子反应生成碳酸根离子，碳酸根离子与钡离子反应生成沉淀，则原固体中含有氢氧化钠，无色溶液C中一定含有氢氧化钠和过量的硝酸钡，对应的离子是：Na+、OH-、NO3-、Ba2+。3．Mg(HCO3)2溶液能与NaOH溶液反应生成：①Mg(OH)2；②MgCO3；③Mg(OH)2、MgCO3混合物
等白色沉淀。已知MgCO3、Mg(OH)2加热易分解，生成对应的两种氧化物。某同学向Mg(HCO3)2溶液中加入一定量NaOH溶液，将产生的沉淀经过过滤、洗涤、低温烘干得白色固体，并对其成分作如下实验探究：（1）取适量白色固体，溶于稀盐酸，若可观察到有______产生，则不可能只有Mg(OH)2。（2）经过实验知道该白色固体含Mg(OH)2和MgCO3。为进一步确定白色固体的组成，需定量测量加热后产生不同气体的质量进行推算。则加热后产生的气体需要缓缓通过图______(选填甲或乙)装置。【答案】     气泡(气体)     乙【详解】（1）碳酸镁与盐酸反应生成氯化镁、二氧化碳、水。取适量白色固体，溶于稀盐酸，若可观察到有气泡(气体)产生，则不可能只有Mg(OH)2。（2）经过实验知道该白色固体含Mg(OH)2和MgCO3。为进一步确定白色固体的组成，需定量测量加热后产生不同气体的质量进行推算。加热后生成了水蒸气和二氧化碳，所以要将生成气体先通过浓硫酸吸收生成的水蒸气，然后再通过浓氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，否则会导致从氢氧化钠溶液中又带出部分水蒸气，造成误差；所以选择乙装置。4．早在11世纪，中国医生们就开始操纵免疫系统，他们将患有天花的病人的疮痂磨碎，吹进其他人的鼻孔。这样通常能使这些人患上轻度天花，防止以后得更严重的病，在18世纪，人们用干燥后的疮痂摩擦他们的皮肤，保护自己不再得病。这些原始的做法引介到英国和美洲殖民地。1771和1772年，在一场天花传染中，一个叫Zabdiel Boylston的波士顿医生测试了他的一个想法。他的做法是：他把他6岁儿子和其他285个人的皮肤擦破，将天花疮痂中的脓液擦到他们的伤口上，结果是在这一场天花传染中，所有的286人除了6个人以外都幸存下来。仔细阅读并回答下列问题：（1）从免疫学角度分析，天花病毒属于___________。（2）实验方案的设计或实施都基于其假设，Zabdiel Boylston的波士顿医生采用这样的做法去检验自己的想法（假设）。请你根据他具体的做法，分析并推测他基于的想法（假设）是___________。
（3）有人说，仅看上述资料，还无法判断Zabdiel Boylston的做法是否成功，若要判断是否成功，至少还需要两个方面的信息。根据对探究实验设计的要求分析，你认为这两个方面的信息是___________。【答案】     抗原     用天花感染人能够提供免疫；弄破皮肤，天花病毒可以进入血液循环系统     没有应用Zabdiel Boylston方法的存活率（对照）；他的病人有没有通过其他途径接触到天花（变量控制）【详解】（1）抗原指能引起人产生免疫反应的任何体外物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。因此，从免疫的角度来说，天花病毒属于抗原。（2）这个医生用将6岁儿子天花疮痂中的脓液擦到285，是他们感染了天花病毒，有的286人除了6个人以外都幸存下来。这种做法基于的假设是用天花感染人能够提供免疫或者是弄破皮肤，天花病毒可以进入血液循环系统。（3）实验应遵循单一变量原则，要保证本实验只受到天花疮痂中的脓液影响，他的病人有没有通过其他途径接触到天花；实验应遵循对照实验原则，应设置一组没有应用Zabdiel Boylston方法的存活率。5．今年新冠肺炎流行，市民应增强防范意识，做好自我防护，一旦出现感染的典型症状，应及时到正规医院就诊。（1）在日常生活中，使用抗生素治疗新冠肺炎效果往往并不显著，主要原因是_________。（2）现新冠疫苗还处于研究阶段，接种疫苗，这属于__________免疫。（选填特异性免疫或非特异性免疫）若跟踪检查，流感疫苗进入人体后最先到达心脏四个腔中的___________________。（3）病人在新冠发病时，体温可达40℃左右，此时他的消化与吸收功能下降，原因是___________________________________。【答案】     抗生素不能杀灭病毒     特异性免疫     右心房     温度升高，酶的活性下降【详解】（1））因为新冠肺炎是由于病毒引起的，其病原体是病毒，抗生素是用来杀死细菌的，对病毒不起任何作用，所以效果不明显。（2）接种疫苗，体内会产生只针对特定病原体的抗体，因此属于特异性免疫。流感疫苗注射到肌肉里，再进入肌肉组织的毛细血管里，随血液循环到各级静脉，再到上、下腔静脉，再到达右心房。（3）人体消化需要消化酶的作用，酶的活性在37℃
时最强。体温过高或过低，都影响酶的活性，故消化与吸收功能受到影响。6．如图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题。（1）这个生态系统中的能量最终来源于_____。（2）在生态系统中植物是_____者，草、鹰、蛇、鼠等是_____，图中没有标出的细菌、真菌等则是_____者。（3）在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系，形成食物链，图中有_____条食物链，最短的一条是_____，生态系统中沿着食物链流动着_____和_____；（4）根据生态系统中各生物获取营养物质的方式，请你推测这个生态系统中数量最少的生物是_____。（5）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是_____，这可能导致生态平衡被破坏。【答案】     太阳能     生产     消费者     分解     6     草→鼠→猫头鹰     物质     能量     猫头鹰     数量增加【详解】（1）生态系统中的能量流动是绿色植物通过光合作用固定太阳能开始。在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于太阳能。（2）一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌），非生物部分包括阳光、空气、水等。组成该生态系统的生产者是草，消费者是鼠、青蛙、蛇、蜘蛛、猫头鹰、吃虫的鸟、食草昆虫，分解者是细菌、真菌。非生物部分有阳光、空气和水等。（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。多条食物链彼此交错连接形成食物网。计算食物网中食物链的条数：从生产者
开始，求出每个分支上所有食物链条数的和。书写食物链格式是以生产者为起点，最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者。该食物网中有6条食物链即：草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；其中最短的一条是草→鼠→猫头鹰。生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的。             （4）生物圈中的动物都直接或间接以绿色植物为食。所以，动物应比植物少。再者，生态系统中的能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的，并且，下一营养级只能获得上一营养级能量的10%--20%，所以，绿色植物处在第一营养级，数量应最多，营养级越高获得的能量就越少，数量就越少。在图中猫头鹰的营养级最高，数量最少。（5）从上述食物链可以看出，若人们大量捕捉鸟类和青蛙，会导致蜘蛛和食草昆虫的数量增加，会破坏生态系统中的生态平衡。7．小明同学在科学课后用显微镜来观察草履虫的结构与生活习性。他发现在低倍镜下可以看到草履虫的形状确实似倒置的草鞋，那么形成图像的视觉在小明的___________（填一器官名称）。之后他通过查阅资料得知：草履虫有两种生殖方式，其中一种的生殖过程为：两个草履虫口沟对口沟粘合在一起， 然后互换雄核，并与对方雌核融合，此后每个虫体各形成四个草履虫。那么草履虫的这种生殖方式属于___________生殖。【答案】     大脑     有性【详解】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。在低倍显微镜下可以看到草履虫的形状似倒置的草鞋，形成图象的视觉在人的大脑皮层部位；由题意可知，草履虫的这种生殖方式需要两性细胞的结合，因此属于有性生殖。8．冬天，关闭车窗的轿车前挡风玻璃上常会起雾，这“雾”是由于___________（选填“ 汽车内”或“汽车外”）的水蒸气发生液化形成的，它会遮挡司机的视线，影响行车安全。行车时司机可以开启轿车车顶的外掀式天窗，将天窗的前面关闭，后面微微向上打开，车顶形成一个凸面（如图所示），这样可以增大车顶上方空气的流速使天窗开口处上方的气压___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）车内的气压，使空气发生流动，这样既消除前挡风玻璃内侧的雾，又有利于保持车内空气清新。
【答案】     汽车内     小于【详解】[1]冬天，关闭车窗的轿车前挡风玻璃上常会起雾，这是由于汽车内的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。[2]天窗前面关闭后面打开，在车顶形成一个凸面，增大了空气的流速，使天窗开口处上方的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，这样既消除前挡风玻璃内侧的雾，又有利于保持车内空气清新。9．治污水是“五水共治”的重头戏。如某科研小组检测和治理一未知水体，该水体可能含有H+、K+、Cu2+、Cl-、OH-等六种离子中的几种，取该水少许，滴入几滴酚酞试液，溶液变红，则该水体中一定大量存在的阴离子是___________。有同学认为，在确定水体呈碱性后，不需要做任何的实验就能判定该水体一定存在K+，则该同学的理由是___________。要确定可能存在的离子，还需要添加___________溶液。【答案】     OH-     溶液呈碱性，故没有H+和Cu2+，溶液呈电中性，故一定存在K+     硝酸银【详解】在溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，说明溶液呈碱性，则溶液中一定存在OH-；溶液中一定存在OH-，OH-和H+以及Cu2+不能共存，所以没有H+和Cu2+，因为溶液呈电中性，故一定存在K+；Cl-不能确定是否存在，可以加入硝酸银溶液看是否出现白色沉淀来判断Cl-的存在。10．如图是小蔡设计的家庭电路图以及自动报警器的工作原理图，图甲的方框内需要填入开关和电灯的符号，开关应该填在____处(选填“X”或“Y”)；乙图温度自动报警器工作时，当温度达到设定值时，电铃没有报警。经检查，各元件完好、电路连接无误，则可能是因为________(任写一种)导致工作电路没有接通。
【答案】     X     控制电路电源电压太小【详解】[1]读图可知，装有保险丝的一条线一定是火线，因此开关应接在X点，再连接灯泡。[2]当温度升高到设定值时，水银柱与上方金属丝连通，使左侧形成通路，电磁铁中有电流通过，电磁铁吸引衔铁，由于电磁铁磁性的大小与电流大小和匝数多少有关，如果电源电压，使得电流较小，磁性较小，则电磁铁吸引不动衔铁，工作电路不会工作。11．如图所示，站在小车上的男孩在绳子末端施加50N的水平拉力F，物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动，物体M速度为0.2m/s，小车速度为0.3m/s，则地面对物体M的摩擦力为________N，2s后小孩拉绳做的功为________J（不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦）。【答案】     150     150【详解】[1]已知不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦由图知，有3股绳子承担摩擦阻力，根据可知，地面对物体M的摩擦力[2]由题知，物体M速度v物=0.2m/s，小车速度v车=0.3m/s，二者的相对速度2s后人相对于物体移动的距离绳子自由端移动距离小孩拉绳做的功
12．为探究CO2与NaOH溶液发生的反应，某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。（1）实验一：小雨取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪。小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X，此时观察到的现象为______，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应。（2）实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物，小亮取实验一所得溶液X少许，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生，确定溶液X中______。实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是氯化钙溶液与氢氧化钠溶液也会生成微溶的氢氧化钙。（3）实验三：小华取实验一所得溶液X少许，向其中加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置，取上层清液，滴入1滴酚酞试液，发现溶液呈红色，证明溶液X中有______。实验中，小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液，理由是______。【答案】     瓶子变瘪，且比装水的更瘪     碳酸钠     NaOH     碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红【详解】（1）二氧化碳能溶于水，并且能和水能反应生成碳酸。二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠。向其中加入与水等体积的氢氧化钠溶液，则装入氢氧化钠的瓶子中，二氧化碳既能与氢氧化钠反应，也能与水反应，则盛有氢氧化钠溶液的瓶子会比只装有水的瓶子更瘪。故答案为：瓶子变瘪，且比装水的更瘪；（2）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与滴入的氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡沉淀。故答案为：碳酸钠；（3）小华取实验一所得溶液X，并向其中加入过量的氯化钡溶液，则氯化钡将溶液中的碳酸钠完全耗尽，而此时滴入酚酞后溶液变红，说明溶液依然显碱性，则说明溶液X中还含有未被反应的氢氧化钠。而在实验一开始的时候，不宜直接加酚酞试液检验，是因为碳酸钠、氢氧化钠的水溶液均呈碱性，滴入酚酞后都会变红，无法判断溶液是否含有氢氧化钠。故答案为：NaOH、碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红。13．将40g稀盐酸逐滴加入20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图甲所示，溶液的温度变化如图乙所示(不考虑反应过程中热量损失)。试分析：
（1）图乙从A到B过程中，溶液pH逐渐_____(选填“增大”或“减小”)。（2）图乙表示酸碱恰好完全反应的点是_____。（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。_____【答案】     减小     B     3.65%【详解】（1）从A到B过程中，盐酸质量增加，pH减小（2）加入2g稀盐酸时，pH=7，酸碱恰好在 B点完全反应（3）解：设稀盐酸中溶质的质量分数为X。HCl＋NaOH===NaCl＋H2O36.5　     4020X       20g×4%=     X=3.65%即稀盐酸中溶质的质量分数为3.65%14．“三鹿奶粉”事件曾震惊全国，该事件是一起不法分子为了牟取暴利，在鲜奶中添加了含氮量较高的三聚氰胺（化学式为C3N3（NH2）3   ， 一种化工原料）。在植物蛋白粉和饲料中，每增加1个百分点的，会使蛋白质测定含量虚涨4个多百分点。为此，少数奶农把三聚氰胺加入鲜奶之中，造成蛋白质含量增加的假象。长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。据以上材料分析回答：       （1）三聚氰胺和蛋白质都是有机物且都含有氮元素，但化学性质完全不同，试从微观角度进行解释：________。（2）蛋白质对于婴幼儿、青少年的正常生长发育起着至关重要的作用，这是由于这种营养素在人体内具有________的功能。（3）三聚氰胺含氮量较高，其氮元素的质量分数是多少? ________       （4）如图为以心脏的结构示意图。劣质奶粉中的三聚氰胺从人体小肠吸收进入血液循环，再经肾
脏排出体外的过程中，经过心腔的先后顺序是________。（5）牛奶中含有丰富的钙，青少年每天喝牛奶但仍存在缺钙的可能，其原因是体内缺少______）。                    A．维生素AB．维生素B2C．维生素CD．维生素D【答案】     分子是保持物质化学性质的微粒，两者分子结构不同，分子种类不同，物质化学性质不同     细胞生长和修复组织的原料     66．7%     ①②③④     D【详解】（1）三聚氰胺和蛋白质化学性质不同的原因是：分子是保持物质化学性质的微粒，两者分子结构不同，分子种类不同，物质化学性质不同。（2）蛋白质是细胞生长和修复组织的原料。（3）三聚氰胺（化学式为C3N3（NH2）3中氮元素的质量分数为： 。（4）奶粉中的三聚氰胺在小肠被吸收进入血液后首先进入心脏的右心房，再经肺循环回到左心房，然后通过体循环到达肾脏引起病变。故通过心脏的顺序为：①②③④。（5）人体缺钙或缺维生素D会患骨质疏松、佝偻病等，因为维生素D影响钙的吸收和利用，缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，中老年人和妇女患骨质疏松．因此补钙的同时一定要补充维生素D。牛奶中含有丰富的钙，青少年每天喝牛奶但仍存在缺钙的可能，其原因是体内缺少维生素D。15．使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是_________点；救援队员也可在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,则较省力的方向是________方向。
【答案】     A     DM【详解】[1][2]读图可知，当沿DM方向用力撬石块1时，杠杆围绕A点转动，因此A为这时的支点；同样，当沿DN方向用力撬石块1时，杠杆围绕C点转动，因此C为此时的支点；当以A为支点时，杠杆的动力臂为AD的长，当以C为支点时，杠杆的动力臂是从C点到DN的作用线的距离，显然要比AD要短，因此，沿DM方向用力撬石块1更省力。