人教版八年级下册11.1 功巩固练习

（培优篇）2021-2022学年下学期初中物理人教新版八年级同步分层作业11.1 功

一．选择题（共7小题）

1．以下几种情景中，人对物体做功的是（  ）

A．用力推石头但没有推动

B．提着桶在水平地面上匀速前进

C．用力搬起箱子

D．举着杠铃原地不动

2．在打台球活动中，选手推动球杆撞击水平桌面的白球，白球运动后碰撞其它球。以下说法正确的是（  ）

A．桌面对球的支持力做了功

B．在桌面滚动的白球，重力做了功

C．手推动球杆前进时，手对球杆做了功

D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功

3．小红用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在较光滑和粗糙两种水平面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法正确的是（  ）

A．在粗糙水平面上做功较多

B．拉力不做功

C．两次做功一样多

D．在较光滑水平面上做功较多

4．将一本九年级上册物理课本从地面捡起放到课桌上，所做的功大约是（  ）

A．200J B．20J C．2J D．0.2J

5．早上到校后，小陈同学背着重50N的书包沿水平路面从建兰门口出发走了30m，又登上大约10m高的三楼才到教室，则他在上学的过程中对书包所做的功约为（  ）

A．0J B．500J C．1500J D．2000J

6．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，在相同水平面上两次拉动同一木块得到的s﹣t关系图像如图乙，第1、2两次弹簧测力计示数分别为F1、F2，如果运动时间相同，拉力所做的功分别为W1、W2。下列判断正确的是（  ）

A．F1＝F2；W1＜W2 B．F1＜F2；W1＜W2

C．F1＞F2； W1＞W2 D．F1＝F2；W1＞W2

7．用大小不同的力F甲、F乙且F甲＞F乙，分别拉同一个物体，两个力所做的功W与物体在力的方向上移动的距离的关系图象描述正确的是（  ）

A． B．

C． D．

二．填空题（共5小题）

8．物理学中“做功”与日常生活中“做工”或“工作”的含意      （选填“相同”或“不同”），物理学中做功的两个必要因素是：     和      ，缺一不可。

9．在物理图像中，纵坐标和横坐标分别表示某个物理量，而图线的倾斜程度、图线围成的面积等也具有特定的物理意义．如图中阴影部分面积表示的物理量是     ．

10．研究表明，使用任何机械都     （选填“能”或“不能”）省功，起重机吊着重物在空中水平移动了50m，此过程起重机对重物     （选填“做了”或“没做”）功。

11．一个重20N物体在水平拉力作用下沿水平面匀速前进了25m，拉力撤去后，物体因惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J，则拉力的大小为     N。在此过程中，物体的重力所做的功是     J。

12．如图所示，质量为50kg的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上半身的质量约为全身质量的，则她上半身的重力约为     N，她在一段时间内做了40个仰卧起坐，每次上半身重心上升的距离均为0.3m，则她在这段时间克服重力做的功约为     J。

三．计算题（共1小题）

13．2021年4月16日，在威马W6新车上市发布会上，威马汽车创始人沈晖等与央视主持人撒贝宁进行了一场关于中国未来汽车发展的圆桌会谈。如图，整车质量为1800kg，若该车在某水平路段匀速直线行驶了500m，耗时20s，受到水平方向的阻力为车自重的0.1倍（车上人员的重力忽略不计）。求：

（1）该车行驶的速度；

（2）牵引力在此路段所做的功。

（培优篇）2021-2022学年下学期初中物理人教新版八年级同步分层作业11.1 功

参考答案与试题解析

一．选择题（共7小题）

1．以下几种情景中，人对物体做功的是（  ）

A．用力推石头但没有推动

B．提着桶在水平地面上匀速前进

C．用力搬起箱子

D．举着杠铃原地不动

【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此判断。

【解答】解：A、用力推石头但没有推动，施加了力，但石头没有移动距离，不做功，故A错误；

B、提着桶在水平地面上匀速前进，用力向上，但在水平方向上匀速前进，在力的方向上没移动距离，不做功，故B错误；

C、用力搬起箱子，箱子在力的方向上移动了距离，人对箱子做了功，故C正确；

D、举着杠铃原地不动，施加了力，但杠铃没有移动距离，不做功，故D错误。

故选：C。

【点评】明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直。

2．在打台球活动中，选手推动球杆撞击水平桌面的白球，白球运动后碰撞其它球。以下说法正确的是（  ）

A．桌面对球的支持力做了功

B．在桌面滚动的白球，重力做了功

C．手推动球杆前进时，手对球杆做了功

D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功

【分析】做功包括两个必要的因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。

【解答】解：A、桌面支持力与小球的运动方向垂直，支持力对小球不做功，故A错误；

B、重力与小球运动的方向垂直，重力对小球不做功，故B错误；

C、手推动球杆前进时，有力也有距离，所以手对球杆做了功，故C正确；

D、手对白球没有力的作用，白球继续运动是因为白球具有惯性，故D错误。

故选：C。

【点评】本题考查的是力是否做功，要抓住做功的两个必要条件来做判断，且尤其注意力与距离的对应性。

3．小红用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在较光滑和粗糙两种水平面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法正确的是（  ）

A．在粗糙水平面上做功较多

B．拉力不做功

C．两次做功一样多

D．在较光滑水平面上做功较多

【分析】物理上，功的大小等于力与在力的方向上通过的距离的乘积，即W＝Fs。

【解答】解：小红两次拉木箱用的力F相同，木箱在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进的距离s相同，由W＝Fs可知，两次做功一样多，故ABD错误，C正确。

故选：C。

【点评】本题考查影响物体做功大小的因素（力的大小和物体在力的方向上移动距离），与接触面的粗糙程度无关。

4．将一本九年级上册物理课本从地面捡起放到课桌上，所做的功大约是（  ）

A．200J B．20J C．2J D．0.2J

【分析】估测出物理书的质量，利用G＝mg求出重力，然后估测出课桌的高度，再利用W＝Gh计算将一本物理书从地面捡起放在课桌上所做的功，并与各选项对照做出判断即可。

【解答】解：一本物理课本大约0.25kg，重力G＝mg＝0.25kg×10N/kg＝2.5N，课桌大约0.8m高，

所以，将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为：W＝Gh＝2.5N×0.8m＝2J。

故选：C。

【点评】估测是一种科学的近似值，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要的作用，应用日常知识积累解答此题。

5．早上到校后，小陈同学背着重50N的书包沿水平路面从建兰门口出发走了30m，又登上大约10m高的三楼才到教室，则他在上学的过程中对书包所做的功约为（  ）

A．0J B．500J C．1500J D．2000J

【分析】（1）力对物体做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在该力的方向上通过的距离。

（2）根据W＝Fs进行计算做功多少。

【解答】解：某同学背着书包给书包一个向上的力，只有向上移动距离，该同学对书包才做功。某同学背着重50N的书包沿水平路面走了30m，给书包的力是向上的，移动的距离是水平方向的，此过程没有做功。又登上大约10m高的四楼才回到家此过程做功。

W＝Fs＝50N×10m＝500J。

故选：B。

【点评】掌握对物体做功的两个必要因素。有力有距离不一定做功，距离一定是在该力的作用下通过的才能说该力做功。

6．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，在相同水平面上两次拉动同一木块得到的s﹣t关系图像如图乙，第1、2两次弹簧测力计示数分别为F1、F2，如果运动时间相同，拉力所做的功分别为W1、W2。下列判断正确的是（  ）

A．F1＝F2；W1＜W2 B．F1＜F2；W1＜W2

C．F1＞F2； W1＞W2 D．F1＝F2；W1＞W2

【分析】弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力；滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关；根据W＝Fs判断功的大小。

【解答】解：

由图乙可知，木块两次都做匀速直线运动，同一木块放在同一水平面上，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以两次木块受到的滑动摩擦力相等，则两次对应的弹簧测力计示数相等，即F1＝F2；

由图乙可知，相同时间内第1次木块运动的距离较小；由前面分析可知，两次木块受到的拉力相等，运动时间相同时第1次木块运动的距离较小，由W＝Fs可知，第1次拉力所做的功较少，即W1＜W2；

综上所述，BCD错误，A正确。

故选：A。

【点评】本题的关键是通过图像可以判断木块做匀速直线运动，匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力和滑动摩擦力大小关系，根据W＝Fs判断功的大小关系。

7．用大小不同的力F甲、F乙且F甲＞F乙，分别拉同一个物体，两个力所做的功W与物体在力的方向上移动的距离的关系图象描述正确的是（  ）

A． B．

C． D．

【分析】根据W＝Fs得出物体运动相同的距离s时做功的大小，然后分析图象得出答案。

【解答】解：因为W＝Fs，F甲＞F乙，

所以，当移动距离为s时，两个力做的功：W甲＞W乙，

分析图象可知，只有A符合要求。

故选：A。

【点评】本题为很好的图象和控制变量法相结合的题目，类似图象：s﹣v图象、m﹣v图象、U﹣I图象等，属于中考常见题型。

二．填空题（共5小题）

8．物理学中“做功”与日常生活中“做工”或“工作”的含意  不同 （选填“相同”或“不同”），物理学中做功的两个必要因素是： 作用在物体上的力 和  物体在力的方向上移动距离 ，缺一不可。

【分析】物理学上，物体在力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力做了功；

物理学中做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动距离。

【解答】解：物理学上，物体在力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力做了功，物理学中“做功”与日常生活中“做工”或“工作”的含意不同；

物理学中做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动距离。

故答案为：不同；作用在物体上的力；物体在力的方向上移动距离。

【点评】本题考查功的概念和做功的两个必要因素，属于基础知识。

9．在物理图像中，纵坐标和横坐标分别表示某个物理量，而图线的倾斜程度、图线围成的面积等也具有特定的物理意义．如图中阴影部分面积表示的物理量是 功 ．

【分析】根据横坐标、纵坐标表示的物理量，结合公式W＝Fs分析解答．

【解答】解：由图可知，横坐标表示距离s，纵坐标表示力F，则阴影部分的面积等于力和距离的乘积，所以图中阴影部分的面积表示的物理量是功．

故答案为：功．

【点评】当两个物理量的乘积等于另一个物理量时，这两个物理量分别为横坐标和纵坐标时，阴影部分的面积就可以表示另一个物理量，这是解决本题的关键．

10．研究表明，使用任何机械都 不能 （选填“能”或“不能”）省功，起重机吊着重物在空中水平移动了50m，此过程起重机对重物 没做 （选填“做了”或“没做”）功。

【分析】（1）使用机械时，人们所做功，都不会少于直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功，这个结论叫做功的原理。

（2）做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。

【解答】解：根据功的原理可知：使用机械时，人们所做功，都不会少于直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不能省功。

起重机吊着重物在空中水平移动，拉力的方向与重物运动的方向垂直，故此过程起重机对重物没做功，

故答案为：不能；没做。

【点评】本主要考查学生对功的原理和力是否做功的判断的理解和掌握，注意：有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功。

11．一个重20N物体在水平拉力作用下沿水平面匀速前进了25m，拉力撤去后，物体因惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J，则拉力的大小为 20 N。在此过程中，物体的重力所做的功是 0 J。

【分析】（1）物体在水平面上运动分两个阶段，第一阶段，拉力作用在物体上，物体在拉力的作用下匀速前进了25m，拉力对物体做功；第二阶段，物体依靠惯性前进了10m，水平方向上没有力的作用，拉力没有对物体做功；根据W＝Fs求出拉力的大小；

（2）做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上移动一段距离；据此分析重力做的功。

【解答】解：物体在拉力作用下移动了25m，拉力做功为500J，

根据W＝Fs可得，拉力的大小为F＝＝＝20N；

物体沿水平面运动的过程中，没有沿重力的方向移动距离，所以重力不做功，即重力所做的功为0J。

故答案为：20；0。

【点评】本题考查了做功公式的应用，关键是明确做功的两个必要因素。

12．如图所示，质量为50kg的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上半身的质量约为全身质量的，则她上半身的重力约为 300 N，她在一段时间内做了40个仰卧起坐，每次上半身重心上升的距离均为0.3m，则她在这段时间克服重力做的功约为 3600 J。

【分析】已知该同学的质量，根据G＝mg可求得其重力，然后由题意可求得她上半身的重力，

由W＝Gh可求得她做一次仰卧起坐克服重力做的功，她在一段时间内做了40个仰卧起坐，则在这段时间克服重力做的功W′＝40W。

【解答】解：该同学的重力：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，

她上半身的重力：G上＝G＝×500N＝300N，

做一次仰卧起坐克服重力做的功：W＝G上h＝300N×0.3m＝90J，

做了40个仰卧起坐克服重力做的功：W′＝40W＝40×90J＝3600J。

故答案为：300；3600。

【点评】此题考查了重力的计算和功的计算，是一道与生活实际联系紧密的题目，难度不大。

三．计算题（共1小题）

13．2021年4月16日，在威马W6新车上市发布会上，威马汽车创始人沈晖等与央视主持人撒贝宁进行了一场关于中国未来汽车发展的圆桌会谈。如图，整车质量为1800kg，若该车在某水平路段匀速直线行驶了500m，耗时20s，受到水平方向的阻力为车自重的0.1倍（车上人员的重力忽略不计）。求：

（1）该车行驶的速度；

（2）牵引力在此路段所做的功。

【分析】（1）知道路程和时间，根据速度公式v＝求出该车行驶的速度。

（2）汽车在水平路面上匀速行驶，根据题意可知f＝0.1G，利用二力平衡条件可求出牵引力的大小，再利用W＝Fs求出牵引力在此路段所做的功。

【解答】解：（1）该车在水平路段匀速直线行驶了500m，耗时20s，

该车行驶的速度：

v＝＝＝25m/s。

（2）该车受到的重力：

G＝mg＝1800kg×10N/kg＝1.8×104N，

由题意可知，水平方向上所受的阻力：

f＝0.1G＝0.1×1.8×104N＝1.8×103N，

因为汽车在水平路面上匀速行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，

所以F牵＝f＝1.8×103N，

在该牵引力的方向上行驶的距离s＝500m，则牵引力做功：

W＝F牵s＝1.8×103N×500m＝9×105J。

答：（1）该车行驶的速度为25m/s。

（2）牵引力在此路段所做的功为9×105J。

【点评】本题主要考查了速度、功的计算和二力平衡条件的运用，难度不大。