初中物理北师大版八年级下册三、功教学演示课件ppt

这是一份初中物理北师大版八年级下册三、功教学演示课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了功的定义，做功的要素，功的公式，做功了吗，小练习，例题1等内容，欢迎下载使用。

货物在吊车竖直向上的作用力F下，沿力的方向上移动一段距离s
拖拉机在牵引力Ｆ的作用下，沿力的方向移动一段距离Ｓ
小孩沿斜面用力推车，车在推力F的方向上移动了一段距离s。
如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了机械功，简称功（wrk）。
一、有力作用在物体上
二、使物体在力的方向上移动距离
探究：功的大小与力、距离的关系
由（1）和（2）发现：在力一样大时，功的大小跟物体沿力的方向移动的距离成正比．
起重机匀速吊起物体，分三次进行
由（1）和（3）发现：在距离相同时，功的大小跟作用在物体上的力成正比
功 = 力 × 距离
一物体由于惯性在光滑水平面上匀速滑动。
吊车吊着货物沿水平方向移动了一段距离。
用力推车，但没有推动。
讨论分析 对比左右两边的实例，说说物理学中所说的做功有什么共同特点 ？想一想做功的必备因素是什么？
劳而无功F≠0，s=0
垂直无功F≠0，s ≠ 0，但F⊥s
不劳无功F =0， s≠ 0
运用功的公式必须注意的几个问题：1.公式中的F与S必须在同一直线性2. F、S必须具有同时性3. F、S必须具有同一性
将两个鸡蛋举高1m，做功约1J
将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J
体重为600N的某学生从一楼走到二楼，做功约1800J
将一瓶500mL的矿泉水从地上拿起，做功约10J
判断下列情景中，力是否做功，并给出理由。 1、搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？ 此人扛着货物上楼，他对货物向上的支持力对货物做功吗？ 2、人用力将足球踢出去的过程中，人对足球是否做功？ 足球踢出后在空中飞行了10米,在此过程中，人对足球是否做功？
如图所示,小王用55N的力把重为100N的物体从地面匀速拉到4m高处，请问：（1）拉力做了多少功？ （2）动滑轮对物体做了多少功?
解：绳子自由端上升的距离 S=2h=2× 4m=8 m 拉力做的功 W=FS= 55N× 8 m=440J
解： W=FS=Gh= 100N× 4 m=400J答：拉力做了440J的功 动滑轮对物体做了400J的功
如图，一个人用20N的水平向右的拉力，使重力为 100N的物体在水平面上移动了0.5m。试求: （1）人对物体做的功是多少？ （2）重力做了多少功？