2020-2021学年六、测滑轮组的机械效率课文内容ppt课件

这是一份2020-2021学年六、测滑轮组的机械效率课文内容ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了问题与思考，实验目的，实验原理，重力G，物体移动距离h，绳子自由端移动距离s，绳端拉力F，弹簧测力计，刻度尺，需要哪些测量工具等内容，欢迎下载使用。

问题：1.同一个滑轮组，提升不同的重物，机械效率相同吗？2.不同结构的滑轮组，提升相同的重物，机械效率相同吗？
1．学会测滑轮组的机械效率。2．通过对实验数据的分析与处理，了解影响机械效率的因素，认识提高滑轮组机械效率的方法和意义。
为得出滑轮组的机械效率，需要求出有用功和总功，为此需要测出哪些物理量？
滑轮组，绳，物体（或钩码），铁架台
1.为了避免测力计的重力对实验产生的影响，弹簧测力计如何使用？若用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，怎样组装？
弹簧测力计要竖直向上拉动
2.怎样提升滑轮组，弹簧测力计的读数才准确？
弹簧测力计要竖直向上匀速拉动滑轮组
3.用弹簧测力计测拉力读数时，弹簧测力计应在向上的匀速运动中，还是静止状态？
向上的匀速运动中（静止状态不做功）
4.怎样知道所提升钩码受到的重力？
用弹簧测力计测出，不能用G=mg计算。
先把钩码（的上沿或下沿）放到刻度尺某一整刻度处,读出重物的初位置，同时用色笔在细绳的适当位置做标记，读出绳端的初位置，向上匀速拉动弹簧测力计后，再读出重物的末位置和绳端的末位置，重物两次位置差为钩码上升的高度，细绳两次位置差为绳端移动的距离。
如何测量钩码上升的高度h？细绳自由端通过的距离s？
（1）将弹簧测力计调零，用弹簧测力计测出钩码所受重力G并记录在表格中 。
（2）如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h，并把测量数据记录在表格中。
（3）更换不同的钩码，用同一滑轮组提升，将测量数据G、F、s、h记录到数据表格。
（4）利用公式 计算滑轮组的机械效率η，并将η值记录在表格中。
注：第（3）步中更换不同的滑轮组，提升同一钩码，将测量数据G、F、s、h记录到数据表格。
实验1 保持动滑轮重一定，改变提升钩码重力。
实验2 保持钩码重力一定，改变动滑轮重。
（1）用同一滑轮组提升不同的重物，重物越重，机械效率越高。
（2）物重一定，动滑轮越重，机械效率越低。
测滑轮组的机械效率，实验原理
弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。
竖直向上，缓慢拉动测力计。