华东师大版七年级全一册体操类运动的基本技术集体备课ppt课件

这是一份华东师大版七年级全一册体操类运动的基本技术集体备课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了教学目标的确定，教学方法的选择，教学过程的设计，学习效果的评价，教学设计的六个方面，第二次课，教学流程，游戏抢垫子，辅助练习，课后小结等内容，欢迎下载使用。

二、教材背景学生情况的分析
一、指导思想与理论依据
根据《体育与健康课程标准》的要求，结合学生生理、心理发展的特点和运动形成的规律。
二、教材背景学生情况的分析
教学对象初二年级各班的男生约，共37人
喜欢体育活动，身体素质普遍较好
滚翻第一课次后，班里大多数学生已经基本掌握了“鱼跃前滚翻”技术动作，为本节授课打下良好基础。
班级纪律好，学习能力强
了解鱼跃前滚翻的动作技术结构，学生能用自己的语言陈述出鱼跃前滚翻的动作要领，身体跃起腾空是区别于前滚翻的关键。
70%的学生能独立完成鱼跃前滚翻动作，动作圆滑优美，具有明显的腾空过程。发展学生的速度、灵敏、柔韧和协调能力。
培养学生在集体的环境中互帮互助，团结协作的精神。培养学生仔细观察、积极思维、自我评价能力，培养学生创造美的能力，提高审美和鉴赏美能力。
采用观察、模仿、体验为主要教学手段，、“小垫子”辅助教学。
37块小垫子、一块大垫子、录音机一台、橡皮筋8根、20个呼拉圈、一个篮球场。
1、课堂常规 2、队列队形 练习(5--6次)
方法：学生分为四组，以多余组人数一个摆好垫子，四组听口令同时绕本组垫子慢跑，哨声再次响起则抢占垫子坐下，没抢到垫子的则为输了，接受做三个立卧撑的处罚。 要求：1、注意安全。2、学生听清要求，不能推人、不能坐别人身上。
垫上专项操（6节）每节4x8拍
第六节：活动手腕、脚踝
1、学生两人一组，每组一个垫子，一人双手抱双腿、团身，坐垫上。另一人摇，使其反复体会团身、翻滚、的辅助练习。2、反复练习多次后，两人交换。
诱导练习：1、团身滚动，4次。2、半蹲后摆开始做兔跳练习，5次。
1、“前滚翻”、“远撑前滚翻”练习
（1）复习技术动作，规范动作要领
蹬地摆臂要用力，腾起角度要注意屈臂缓冲要低头，团身滚动抱腿立
2、教师示范鱼跃前滚翻完整动作，学生在教师保护下自由练习
3、跃过同伴拉开的绳做鱼跃前滚翻动作并逐渐过渡到穿越呼拉圈动作。
1、一学生持一呼啦圈，在练习者的前方，练习者从圈里钻过去，体会鱼跃。2、两学生牵一绳子在练习学生的前面，练习学生从绳子上“鱼跃”，反复体会。3、学生轮流牵绳和持呼啦圈，轮流练习体会。
（2）积极观察、进行自我评价和练习
4、结合教师评价，小组讨论进行自我评价。并进行自我调整。
（3）教师指导、学生示范并练习
5、请2--3名不同类型的同学示范。
立卧撑跳起X2、俯卧撑X2、前后交换步跳X2
（1）在音乐伴奏下，教师带领做放松操，学生模仿练习。
1、手臂波浪 2、甩手放松练习 3、甩脚练习 4、深呼吸提气放松 （以上反复二次）