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    人教部编版 一年级下册第二单元 我和大自然 7 可爱的动物 试卷附参考答案【巩固】

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    小学政治 (道德与法治)7 可爱的动物同步达标检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)7 可爱的动物同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了哪一句大自然的语言是正确的?,怎样风儿会生气?,观察花草时,我们要做到,大树如果倒下,你会把年轮发现,的尾巴像剪刀等内容,欢迎下载使用。
    1.哪一句大自然的语言是正确的?( )
    A.白云飘的很高,明天可能是晴天
    B.荷花开了,是告诉我们秋天来了
    C.蚂蚁搬家,是告诉我们他们有新房子了
    2.怎样风儿会生气?( )
    A.植树造林
    B.乱砍滥伐
    C.爱护环境
    3.观察花草时,我们要做到( )。
    A.只观赏,不采摘
    B.踩上去观赏
    C.采一朵看看
    4.大树如果倒下,你会把年轮发现。一圈就是一年,这是( )的语言。
    A.大自然
    B.班集体
    C.同学们
    5.( )的尾巴像剪刀。
    A.燕子
    B.麻雀
    C.鸭子
    二.填空题(共5题,共28分)
    1.我喜欢的动物是( )。
    2.正是有了绿油油的花草树木,才使得我们的( )很清新。
    3.大树有( ),( )有生命,( )也有生命。它们会( ),会( ),会( )。( )落在地上,又( )新的嫩芽。
    4.我们要( )花和草,同时在花草面前也要( )。
    5.大自然会给( )的人们丰厚的回报。在大自然里,我们感受到很多( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.大雁集队南飞表示秋天到了。( )
    2.燕子的尾巴像剪刀,它在南方过冬。( )
    3.热爱大自然我们不应该踩踏草坪。( )
    4.天上的白云是大自然的语言。( )
    5.花草树木给我们带来了新鲜空气,我们应该保护它们。 ( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.我会连。
    春天 夏天 秋天 冬天
    荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
    五.简答题(共5题,共37分)
    1.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
    2.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗,你会怎样?
    3.和小动物相处要注意些什么呢?
    4.一年里,被分为四季。而每一个季节,都有着不同的故事。春天,是美丽的风景画,也是秋天的希望。夏天,是知了的叫声,是青蛙的歌唱声。冬天,是人们嘴里吐出来的水蒸气,也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗?说说你的理由。
    5.公园里的牡丹花开得真漂亮,有人企图挖一株回家种。他做得对吗?你看到后会怎么做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.这样做对吗?请你在正确的做法的( )里打上“√”。
    ( )把公园的花盆拿回自己家。
    ( )给小树浇水。
    ( )把书包挂在小树的树枝上。
    ( )跨越草坪的栅栏。
    ( )摘小区花园里的花。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.A
    5.A
    二.填空题
    1.小兔(其它答案符合也可)
    2.空气
    3.生命;花儿;小草;发芽;开花;结果;种子;长出
    4.爱护;小心
    5.勤劳;快乐
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.春天桃花开;夏天荷花开;秋天菊花开;冬天梅花开
    五.简答题
    1.①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
    2.我会上去阻止她,并且告诉她,流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫,别亲近。
    3.答:(答案不唯一)①小猫小狗也有脾气,别去招惹他们。②看到成群的马蜂,要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫,别亲近。
    4.示例:我喜欢四季,因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴,在春天里我可以去春游,在夏天里我可以在水中嬉戏,在秋天里我可以品尝到丰美的果实,在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞,所以我喜欢四季。
    5.他做的不对,我会制止他,然后对他说:公园里的花是让大家欣赏的,不能挖了带回家里。
    六.综合题
    1.( )把公园的花盆拿回自己家。
    (√ )给小树浇水。
    ( )把书包挂在小树的树枝上。
    ( )跨越草坪的栅栏。
    ( )摘小区里的花。

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