2020-2021学年第二单元 我和大自然7 可爱的动物精品同步测试题

这是一份2020-2021学年第二单元 我和大自然7 可爱的动物精品同步测试题，共5页。试卷主要包含了的尾巴像剪刀，风筝需要借助才能飞上高高的天空，要想让小苗长得好，我们应该，能让手中的风车转动，我们可以和风儿一起玩什么等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）的尾巴像剪刀。
A.麻雀
B.喜鹊
C.燕子
D.大雁
2.风筝需要借助（ ）才能飞上高高的天空。
A.雷电
B.雨
C.风
D.雾
3.要想让小苗长得好，我们应该（ ）。
A.为小苗除草、捉虫
B.不能让小苗晒太阳
C.每天浇很多水
4.（ ）能让手中的风车转动。
A.大雪
B.细雨
C.风儿
5.我们可以和风儿一起玩什么（ ）。
A.吹泡泡、玩风车
B.捉迷藏、丢手绢
二.填空题(共5题，共22分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
2.（ ）还能够帮助我们发电。
3.小猫小狗也有（ ），别去招惹他们。
4.我们给小鸟搭个窝，（ ）他们常来。
5.小朋友们一定要（ ）花儿草儿。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们可以借助风力发电。（ ）
2.小丽把小区里的花挖回家自己种。（ ）
3.风儿可以帮助我们做很多游戏。（ ）
4.小明和小刚去捅树上的马蜂窝。（ ）
5.风儿可以帮助我们做很多游戏。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
春天 夏天 秋天 冬天
荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
五.简答题(共5题，共31分)
1.在大自然中一年四季都会有风，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？
2.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
3.秋天是一个收获的季节，是大自然对我们的馈赠。请你列举农民伯伯在秋天都可以收获哪些礼物呢？
4.风儿能帮我们做哪些事情？
5.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”号，错误做法（ ）里打“×”号。
（ ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
2.风儿
3.脾气
4.欢迎
5.爱护
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开
五.简答题
1.春天的风和煦，夏天的风凉爽，秋天的风干涩，冬天的风寒冷
2.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
3.农民伯伯在秋天可以收到玉米、大豆、苹果、红枣等农作物，农民伯伯还可以收获到丰收的喜悦。
4.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
5.如图：
六.综合题
1.×；√；×；×；×