人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品综合训练题，共5页。试卷主要包含了每年几月几号是植树节？，看到从树上掉落的小鸟，应该，是收获的季节等内容，欢迎下载使用。
1.“看不见，摸不着，没有颜色没味道。生命世界当个宝，人们时刻少不了。”这个谜语说的是（ ）。
A.水
B.空气
C.阳光
2.每年几月几号是植树节？（ ）
A.3月11日
B.4月12日
C.3月12日
3.看到从树上掉落的小鸟，应该（ ）。
A.把它放回窝里去
B.把它关在笼子里养起来
C.把它送给好朋友
4.大树如果倒下，你会把年轮发现，（ ）就是一年。
A.一圈
B.二圈
C.三圈
5.（ ）是收获的季节。
A.春天
B.秋天
C.冬天
二.填空题(共5题，共10分)
1.看到成群的马蜂，要（ ）。
2.小猫小狗也有（ ），别去招惹他们。
3.风儿能帮我们（ ）洗过的衣服。
4.大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会（ ），会结果。
5.每年（ ）季节，大雁南飞。
三.判断题(共5题，共10分)
1.看到流浪的小狗，我们应该把它抱回家。（ ）
2.我们人类可以利用风能发电，给生活带来给你更多好处。（ ）
3.金鱼的饲料吃完了要马上给它们喂。（ ）
4.有的时候，动植物栖息地被破坏，就会导致数百种生物灭绝。（ ）
5.晓东把小鸟卷养在笼子里。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题，共24分)
1.和小动物相处要注意些什么呢？
2.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
3.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
4.风可以帮助我们做什么？
5.你想对大自然说什么?
六.综合题(共1题，共8分)
1.疫情防控期间，我们可以做的事打“√”，不可以做的事打“×”。
开窗通风（ ） 朋友聚会（ ） 带口罩（ ） 测体温（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.绕行
2.脾气
3.吹干
4.开花
5.秋天
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（答案不唯一）
①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。
②看到成群的马蜂，要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.如图：
3.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
4.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
5.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
六.综合题
1.√；×；√；√