小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品精练
展开1.夏天( )可以让我们很凉爽。
A.跑步
B.扇扇子
C.打球
2.水里的( )就像黑色的逗点。
A.蚂蚁
B.蝌蚪
C.小鱼
3.( )的尾巴像剪刀。
A.麻雀
B.喜鹊
C.燕子
D.大雁
4.帆船是用( )作动力的船。
A.电
B.煤炭
C.风
5.
飞机的“动物老师”是( )。
A.鱼
B.鸟
C.蛇
二.填空题(共5题,共12分)
1.在大自然里,我们感受到很多( )。
2.燕子在( )过冬。
3.小猫小狗也有( ),别去招惹他们。
4.我喜欢的动物有( )、( )等,所以我们要爱护我们身边的小动物,这样人与大自然才能和谐共处。
5.( )还能够帮助我们发电。
三.判断题(共5题,共10分)
1.人们根据青蛙的游泳姿态发明了蛙泳。( )
2.公园里的花真好看,我摘一朵吧!( )
3.大自然没给我们任何东西。( )
4.小小青蛙是我们人类游泳的老师。( )
5.刮风下雨的时候不能站在大树下面。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题,共38分)
1.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
2.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
3.一年里,被分为四季。而每一个季节,都有着不同的故事。春天,是美丽的风景画,也是秋天的希望。夏天,是知了的叫声,是青蛙的歌唱声。冬天,是人们嘴里吐出来的水蒸气,也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗?说说你的理由。
4.和小动物相处要注意些什么呢?
5.你知道风儿的朋友有哪些?(可以用一首儿歌来回答。)
六.综合题(共1题,共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云,是大自然的( )。
白云飘的高,明天可能是( )。
地上的蚂蚁,是大自然的语言,
蚂蚁忙着搬家,出门要带( )。
水里的蝌蚪,就像( )的逗点。
大自然在水面上写着: ( )己到人间。
大雁集队( )飞,就像“人”字一般,
大自然在( )写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.快乐
2.南方
3.脾气
4.小猫;小狗
5.风儿
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.示例:1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
(符合题意即可)
2.①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
3.示例:我喜欢四季,因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴,在春天里我可以去春游,在夏天里我可以在水中嬉戏,在秋天里我可以品尝到丰美的果实,在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞,所以我喜欢四季。
4.答:(答案不唯一)①小猫小狗也有脾气,别去招惹他们。②看到成群的马蜂,要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫,别亲近。
5.(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。
六.综合题
1.语言,晴天,雨伞,黑色,春天,南,蓝天上
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