人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然7 可爱的动物巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然7 可爱的动物巩固练习，共5页。试卷主要包含了帆船是用作动力的船，下列哪个花是春天开的？，风儿发“脾气”的时候，会刮，根据鸟飞行的特点，人类发明了等内容，欢迎下载使用。
1.我们要爱护花草树木，下列哪个行为不是爱护花草树木的表现？（ ）
A.冬天到了给小树穿上衣服
B.小明爬上树掏鸟窝
C.给刚栽下去的小树浇水
2.帆船是用（ ）作动力的船。
A.电
B.煤炭
C.风
3.下列哪个花是春天开的？（ ）
A.菊花
B.荷花
C.桃花
4.风儿发“脾气”的时候，会刮（ ）。
A.微风
B.台风
C.轻风
5.根据鸟飞行的特点，人类发明了（ ）。
A.飞机
B.火箭
C.潜水艇
二.填空题(共5题，共10分)
1.冬天很冷，（ ）吹过来会让我们冷的直打哆嗦。
2.大自然有自己的五彩缤纷，春天的绿，秋天的（ ），冬天的白。
3.地里种出的稻谷，变成香甜的（ ）。
4.（ ）还能够帮助我们发电。
5.种子落在地上，又长出新的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明路上吃不知名的野果。（ ）
2.春天我们去放风筝，让风帮我们把风筝送上天。（ ）
3.蜻蜓是我们的好朋友，不要伤害它。（ ）
4.给花松土。（ ）
5.猫头鹰夜里工作不睡觉，大公鸡天天起的都很早。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。（心灵手巧连一连）
白云飘得高 雨天的语言
蚂蚁忙搬家 晴天的语言
青蛙呱呱叫 夏天的语言
大雁往南飞 春天的语言
小草发芽了 秋天的语言
五.简答题(共5题，共36分)
1.风儿能帮我们做哪些事情？
2.在大自然中一年四季都会有风，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？
3.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
4.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
5.你想对大自然说什么?
六.综合题(共1题，共8分)
1.疫情防控期间，我们可以做的事打“√”，不可以做的事打“×”。
开窗通风（ ） 朋友聚会（ ） 带口罩（ ） 测体温（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.寒风
2.黄
3.米饭
4.风儿
5.嫩芽
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
2.春天的风和煦，夏天的风凉爽，秋天的风干涩，冬天的风寒冷
3.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
4.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
5.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
六.综合题
1.√；×；√；√