小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品课时练习，共5页。试卷主要包含了要想让小苗长得好，我们应该，爱护花和草，我们应该这样做？，大自然的动物中没有，能让手中的风车转动等内容，欢迎下载使用。
1.我们要爱护花草树木，下列哪个行为不是爱护花草树木的表现？（ ）
A.冬天到了给小树穿上衣服
B.小明爬上树掏鸟窝
C.给刚栽下去的小树浇水
2.要想让小苗长得好，我们应该（ ）。
A.为小苗除草、捉虫
B.不能让小苗晒太阳
C.每天浇很多水
3.爱护花和草，我们应该这样做？（ ）
A.在草坪上玩耍
B.随意摘花园里的鲜花
C.在草坪里竖立告示牌“爱护花草，人人有责”
D.在大树上荡秋千
4.大自然的动物中没有（ ）。
A.自行车
B.乌龟
C.小鸟
5.（ ）能让手中的风车转动。
A.大雪
B.细雨
C.风儿
二.填空题(共5题，共18分)
1.和（ ）树木在一起，要（ ）哪种花有毒，哪种花有刺儿。
2.大自然有自己的五彩缤纷，春天的绿，秋天的（ ），冬天的白。
3.大树、花儿和小草都有（ ），所以我们要（ ）它们。
4.地里种出的稻谷，变成香甜的（ ）。
5.风的种类有（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共5题，共10分)
1.大树有生命，花儿没有生命。（ ）
2.热爱大自然我们不应该踩踏草坪。（ ）
3.在野外遇到不熟悉的草不能随便碰，因为它可能有毒。（ ）
4.风的用处很大，可以帮助我们发电。（ ）
5.荷花一开，夏天就到了。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.大自然送给我们很多礼物，会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷 是大自然的种子
春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
我们的房屋 织成漂亮的丝绸
我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题，共32分)
1.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
2.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
3.我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？
4.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
5.可以和风儿玩什么？
六.综合题(共1题，共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着: （ ）己到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.花草；注意
2.黄
3.生命；爱护
4.米饭
5.微风；大风；台风
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.如图：
2.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
3.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
4.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
5.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。
六.综合题
1.语言，晴天，雨伞，黑色，春天，南，蓝天上