小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物优秀课堂检测
展开1.我们住的房屋,是用( ),钢材和木材建成的。
A.泥沙
B.棉花
C.花瓣
2.( )不是大自然的礼物。
A.我们吃的米饭
B.我们玩的游戏
C.我们吃的水果
3.( )能够给我们解渴。
A.粮食
B.水
C.阳光
4.我们可以和风儿一起玩什么( )。
A.吹泡泡、玩风车
B.捉迷藏、丢手绢
5.夏天( )可以让我们很凉爽。
A.跑步
B.扇扇子
C.打球
二.填空题(共5题,共18分)
1.我们给小鸟搭个窝,( )他们常来。
2.大自然会给( )的人们丰厚的回报。在大自然里,我们感受到很多( )。
3.风的种类有( )、( )、( )等。
4.大树有生命,( )有生命,小草也有生命。
5.春天要帮小树( ),冬天要帮小树( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.植物动物和人一样.都是有生命的。( )
2.小红在爸爸的帮助下给燕子搭了一个窝。( )
3.小小青蛙是我们人类游泳的老师。( )
4.没有大自然,人类依靠自己的力量也能生存。( )
5.爱护花草,从我做起,我是护花小卫士。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(心灵手巧连一连)
白云飘得高 雨天的语言
蚂蚁忙搬家 晴天的语言
青蛙呱呱叫 夏天的语言
大雁往南飞 春天的语言
小草发芽了 秋天的语言
五.简答题(共5题,共30分)
1.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗,你会怎样?
2.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧!
3.我们人类都很喜欢小动物,但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害?
4.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
5.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
(2)请画一张风儿“生气”的图。
六.综合题(共1题,共10分)
1.我们要爱护化和草,那么,他们这样做对吗?请你在正确的做法的( )里打上“√”号,错误做法( )里打“×”号
( )把公园里盛开的花盆拿回自己家。
( )给小树浇水。
( )把书包挂在小树的树枝上。
( )跨越草坪的栅栏。
( )摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.欢迎
2.勤劳;快乐
3.微风;大风;台风
4.花儿
5.浇水;修剪
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.我会上去阻止她,并且告诉她,流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫,别亲近。
2.小河边、公园里、草地上等等。
3.答:(答案不唯一)①小猫小狗也有脾气,别去招惹他们!②看到成群的马蜂,要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫,别亲近。
4.①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
5.如图:
六.综合题
1.×;√;×;×;×
2021学年第二单元 我和大自然7 可爱的动物优秀综合训练题: 这是一份2021学年第二单元 我和大自然7 可爱的动物优秀综合训练题,共5页。试卷主要包含了飞机的“动物老师”是,我每天都和院里的玩,给它吃的,的尾巴像剪刀,看到成群的马蜂,要等内容,欢迎下载使用。
人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物课后测评: 这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物课后测评,共5页。试卷主要包含了风儿发“脾气”的时候,会刮,和小动物一起玩时,能把大树吹倒的是,蚂蚁搬家,出门要带等内容,欢迎下载使用。
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品达标测试: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品达标测试,共5页。试卷主要包含了会告诉我们树的年龄,爱护花和草,我们应该这样做?,我们可以和风儿一起玩什么等内容,欢迎下载使用。