2020-2021学年7 可爱的动物精品课后作业题

这是一份2020-2021学年7 可爱的动物精品课后作业题，共5页。试卷主要包含了燕子的尾巴像，要怎样的不让风儿生气？，夏天可以让我们很凉爽等内容，欢迎下载使用。
1.燕子的尾巴像（ ）。
A.剪刀
B.小刀
C.杯子
2.要怎样的不让风儿生气？（ ）
①多栽树
②爱护好大自然环境
③不乱砍树
④乱丢垃圾
A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
3.夏天（ ）可以让我们很凉爽。
A.跑步
B.扇扇子
C.打球
4.被称为千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽的树木是（ ）。
A.西北沙漠中的胡杨
B.柳树
C.松树
5.我们的校园里有很多花儿草儿，（ ）有“脚”。
A.蒲公英
B.爬山虎
C.月季花
二.填空题(共5题，共12分)
1.风儿能帮我们（ ）洗过的衣服。
2.小猫小狗也有（ ），别去招惹他们。
3.大树有生命，（ ）有生命，小草也有生命。
4.大自然会给（ ）的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多（ ）。
5.在大自然里，我们感受到很多（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.遇到风儿“生气”了，我们应该去安全的地方。（ ）
2.在郊游中，我们要互相帮助。（ ）
3.在大自然里，我们感受到很多快乐。（ ）
4.蛙泳是一种最古老的游泳姿势，这种游泳方式是受了青蛙的启发。（ ）
5.小小青蛙是我们人类游泳的老师。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题，共38分)
1.风儿能帮我们做哪些事情？
2.小朋友们，春天到了，风儿吹呀，吹呀。吹开了梨花，吹绿了大地，你能画一幅“风姑娘”吗？请用你的画笔画一画吧。
3.和小动物相处要注意些什么呢？
4.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
5.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
六.综合题(共1题，共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着: （ ）己到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.吹干
2.脾气
3.花儿
4.勤劳；快乐
5.快乐
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
2.略
3.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
4.如图：
5.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
六.综合题
1.语言，晴天，雨伞，黑色，春天，南，蓝天上