人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品课时练习，共6页。试卷主要包含了怎样才是真正喜欢动物，风筝需要借助才能飞上高高的天空，会告诉我们树的年龄等内容，欢迎下载使用。
1.因为好奇被小动物咬伤了该怎么办？（ ）
A.不和家人说
B.没事，一会儿就好了
C.快点告诉家人，处理伤口
2.我和爷爷一起栽了小树，我和小树一起（ ）。
A.成长
B.吃饭
C.玩耍
3.怎样才是真正喜欢动物（ ）。
A.给小燕子撘窝
B.给动物投食
C.把抓到的动物制成标本
4.风筝需要借助（ ）才能飞上高高的天空。
A.雷电
B.雨
C.风
D.雾
5.（ ）会告诉我们树的年龄。
A.设置树枝闹钟
B.年轮
C.树叶的大小
二.填空题(共5题，共30分)
1.我做的风车（ ）起来啦！
2.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
3.我做的风车（ ）起来啦！
4.我们要爱护花草树木，（ ）（ ）（ ）（ ）等。
5.风儿牵着（ ）奔跑，和尘雾一起在山野（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.刮风下雨的时候不能站在大树下面。（ ）
2.小小青蛙是我们人类游泳的老师。（ ）
3.小狗和小猪身上没有细菌，可以去抓玩。（ ）
4.花真香啊！采一朵回去……（ ）
5.小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.大自然，真奇妙，请找找下面物品对应的原型吧！找到后，请用直线连起来哦！
大米 木浆
丝绸 稻谷
果汁 蝌蚪
青蛙 春蚕吐的丝
纸 水果
五.简答题(共5题，共30分)
1.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
2.小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
3.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
4.和花草树木在一起要注意些什么呢？
5.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
六.综合题(共1题，共5分)
1.这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”。
（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.转
2.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
3.转
4.爱护它；保护它；尊重它；善待它
5.雨丝；漫步
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
2.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
3.如图：
4.（答案不唯一）①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。④要爱护小树，不要摇晃它。
5.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
六.综合题
1.（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（√ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区里的花。