2021学年解比例课堂教学课件ppt

这是一份2021学年解比例课堂教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了温故知新，什么叫做比例，探究新知，一例2，二例3，三归纳总结，一做一做，知识应用，二解决问题等内容，欢迎下载使用。
表示两个比相等的式子叫做比例。
2.什么叫做比例的基本性质？
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
在分数形式的比例中，等号两端的分子和分母分别交叉相乘，积相等。
根据比例的基本性质，把下面各比改写为乘法等式。
0.5:5=0.2:23:8=15:X
0.5×2=( )×( ) ( )×（ )=( )×（ )
观察上面三个式子，有什么不同?
根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米？
1. 读题，从这道题中，你们获得了哪些信息？2.在这些信息里，关键理解哪里？这句话什么意思3. 根据题意列出一个比例式。4. 解比例。5. 组内交流。
解：设这座模型的高度是xm。
答:这座模型高32m。
2. 在将比的形式的比例改写成 等式时，一般要把含有x的 乘积写在等号的左边。
解：设这座模型的高度是x m。
解：
x ＝
( )×( )
1. 求比例中的未知项，叫做解比例。
2. 解比例的方法:根据比例的基本性质解比例，先把比例转化成外项乘积与内项乘积相等的形式（即方程），再通过解方程求出未知项的值。
0.4:x＝1.2:2
2. 餐馆给餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水， 如果消毒液与水的比是1:150，应加入水多少毫升?
根据题意可知：消毒液:水＝1:150
已知消毒液有100ml，如果设加入水为xml，
100:x＝1:150
解：设应加入水xml。
x＝100×150
答:应加入水15000ml。
1. 博物馆展出一个高为19.6CM的秦代将军俑模型，它的高度与实际高度的比是1:10。这个将军俑的实际高度是多少？
19.6:x＝1:10
解：设这个将军俑的实际高度是xCM。
x＝19.6×10
答:设这个将军俑的实际高度是196CM。
2. 育新小区1号楼的实际高度为35m，它的高度与模型高度的比是500：1。模型的高度是多少厘米？
3500:x＝500:1
解：设模型的高度是x cm。
500x＝3500×1
答:模型的高度是7cm。
35m =3500cm