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    4.1图形的放大和缩小(课件)-2021-2022学年数学六年级下册

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    小学数学苏教版六年级下册四 比例图片ppt课件

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    这是一份小学数学苏教版六年级下册四 比例图片ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了课时目标,重难点,情景导入,教学过程,学习新知,知识归纳等内容,欢迎下载使用。
    1.使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小,学 会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。2.使学生在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩小在生活中的应用。
    重点:理解图形的放大和缩小,能利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。难点:感受图形的放大和缩小。
    把放大前后的两幅照片相比,你能发现什么?
    像刚才把长方形照片放大或缩小后,长方形的长和宽以及大小都发生了变化,其中变化有什么规律呢? 今天我们一起来研究一下图形的放大与缩小。
    两幅图的长有什么关系?宽呢?
    这位同学用“倍”来说清楚它们之间的关系,那么还可以从什么角度来说明它们之间的关系?
    “放大后照片的长与原来照片的长的比是2∶1”,那宽呢?
    把图形的每条边放大到原来的2倍,放大后长方形与原来长方形对应边长的比是2∶1,就是把原来长方形按2∶1的比放大。
    这里的2∶1表示什么意思? 比的前项指什么?后项呢?
    如果想把这张照片按1∶2缩小,那么应该怎样操作呢?缩小后图形的长和宽各应是原来的几分之几?缩小后的长和宽各是几厘米呢?
    这里的1∶2表示什么意思呢?比的前项表示什么? 后项呢?

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