小学4 不做“小马虎”精品课时作业

这是一份小学4 不做“小马虎”精品课时作业，共6页。试卷主要包含了下列项是不整洁的样子，告别小拖拉的好方法有，我的声音很响亮，人人喜欢听我唱，怎样才能更好地利用时间?等内容，欢迎下载使用。

1.下列（ ）项是不整洁的样子。
A.用完东西放回原处
B.干干净净上学去
C.随地扔瓜果皮
2.告别小拖拉的好方法有（ ）。
A.经常对自己说“明天再做”
B.心里时常装个闹钟
C.告诉自己要慢慢做，不着急
3.生活中的小拖拉，做事总是“还没完”（ ）做不完，改改这个坏习惯。
A.一心一意
B.三心二意
C.专心致志
4.我的声音很响亮，人人喜欢听我唱。是（ ）说的。
A.孔雀
B.猴子
C.百灵鸟
5.怎样才能更好地利用时间?（ ）。
A.放学回家先玩游戏再做作业
B.每周都做一个时间安排表
C.贪玩一下没关系
二.填空题(共5题，共14分)
1.这样真精神：（ ）、（ ）、（ ）。
2.小明走路昂首挺胸，发言声音洪亮，他是个有（ ）的孩子。
3.要使我们阅读（ ）饱满，需要声音洪亮，坐姿挺直。
4.鞋带松了，我们应该及时（ ）。
5.洗脸、刷牙速度慢，总是要让父母催促，这是（ ）的表现。
三.判断题(共5题，共10分)
1.今天早上妈妈不在家，我可以不洗脸啦，反正昨天晚上已经洗过了。（ ）
2.大扫除时，晶晶不倒垃圾，她说太脏了。（ ）
3.正确的坐姿有利于我们身体的生长。（ ）
4.小丽小鼻子小眼睛，她觉得自己不好看，走路时都是低着头，说话声音也非常小。（ ）
5.不爱整洁和没有精神都是错误的，我应该及时改正。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连，给你认为好的连“喜欢”，给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共26分)
1.饭前要洗手，上完厕所要洗手，触碰脏东西要洗手，可是小朋友你知道正确的洗手方法吗？赶紧和小伙伴们分享一下吧。
2.小明在参加合唱排练时迟到了十分钟。你想对他说些什么?
我想对他说：________________________________________________
3.森林里有许多小动物。他们进行了一场比赛，看看谁精神。请你说一说以下动物都有哪些特点？
①孔雀——
②猴子——
③百灵鸟——
④天鹅——
⑤猫头鹰——
⑥大公鸡——
4.假如是我：我第一次洗碗时，把衣服都弄湿了，但是我很开心，为什么？
5.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
七.综合题(共1题，共18分)
1.择优而选（良好的卫生习惯有助于我们健康成长！小朋友，请拿出铅笔，在你知道的答案上打“√”。）
我们应养成哪些个人卫生习惯？
（1）早晚洗脸 （ ）
（2）早晚刷牙 （ ）
（3）饭前便后要洗手 （ ）
（4）睡前洗脚 （ ）
（5）勤洗头 （ ）
（6）勤洗澡 （ ）
（7）勤剪指甲 （ ）
（8）生吃瓜果要洗净 （ ）
（9）不喝生水 （ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.课上坐姿正确认真听讲、集体活动中集体共同参加、参加活动时积极向上
2.精神
3.精神
4.系紧
5.拖拉
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.摩拳擦掌搓手心；铁砂神掌檫手背；纵横交错清指缝；白鹤亮翅转拇指；雁落平沙啄手心；手到擒来挠手腕
2.我们要有时间观念，做事不能拖拉。
3.（答案不唯一）①孔雀最漂亮。②猴子眼睛大又明，调皮。③百灵鸟声音很响亮。 ④天鹅姿势很优美。⑤猫头鹰夜里工作不睡觉。⑥大公鸡起得早。
4.因为我通过自己的努力学习会一项本领。
5.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
七.综合题
1.全部正确