人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀课时作业，共6页。试卷主要包含了告别小拖拉的好办法，不做小马虎，做事情的时候不要，不马虎的办法很多，我的办法是，下列项是不整洁的样子，怎样才能保护好我们的牙齿？等内容，欢迎下载使用。
1.告别小拖拉的好办法（ ）。
A.时常说“等一下”
B.心里时刻装着小闹钟
C.边做作业边玩
2.不做小马虎，做事情的时候不要（ ）。
A.丢三落五
B.丢三落四
C.丢七落八
3.不马虎的办法很多，我的办法是：（ ）。
A.要专心，从上往下顺着找
B.随便看看
C.一定要快
4.下列（ ）项是不整洁的样子。
A.用完东西放回原处
B.干干净净上学去
C.随地扔瓜果皮
5.怎样才能保护好我们的牙齿？（ ）
A.多吃糖果
B.勤刷牙
C.多吃巧克力
二.填空题(共5题，共14分)
1.要使我们阅读（ ）饱满，需要声音洪亮，坐姿挺直。
2.我们每天都要提醒自己，要养成正确的（ ）、（ ）、（ ）姿势，只有这样，才更有精神。
3.出门前， 洗脸、刷牙，检查衣服鞋帽，说明我们小朋友爱（ ）。
4.见到老师，我们应该（ ）。
5.行如风，要求我们小朋友在行的时候要（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.路路在大扫除的时候拿着抹布在课桌上甩来甩去，他觉得这样也能把桌面打扫干净，明明看了觉得好玩，也跟着学起来。（ ）
2.我们这里的自来水看起来可干净了，可以直接喝。（ ）
3.小朋友应该积极主动帮父母分担家务，做力所能及的事情。（ ）
4.如果我经常马虎丢三落四，不仅影响自己，还会给爸爸妈妈添麻烦。（ ）
5.不爱整洁和没有精神都是错误的，我应该及时改正。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共24分)
1.怎样养成整理的好习惯？
2.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!
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3.课本中《皮皮的故事》里的皮皮最后怎么做了？
4.假如是我：我第一次洗碗时，把衣服都弄湿了，但是我很开心，为什么？
5.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
七.综合题(共1题，共5分)
1.请你在是爱整洁的做法（ ）里打上“√”，不是爱整洁的做法（ ）里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。（ ）
小明找我一起捏橡皮泥，我告诉他我不想做手上弄得都是泥。（ ）
小刚光顾着打扫卫生，却把自己衣服都弄脏了。（ ）
我时常把书本都包上书皮，整齐的放在一起。（ ）
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.精神
2.坐；立；走
3.整洁
4.主动问好
5.挺直
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.（1）定时整理。（2）物归原位。
2.制定时间表，让小闹钟提醒自己；让爸爸或妈妈来提醒自己。
3.（答案不唯一）没人愿意和它交朋友，皮皮这才红了脸，刷牙洗澡去换衣。变得整洁帅气，从此做整洁的好皮皮。
4.因为我通过自己的努力学习会一项本领。
5.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
七.综合题
1.×；√；×；√；√