人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品随堂练习题，共5页。试卷主要包含了保持整洁有办法，和“拖拉”说再见，做得对的是，下面哪位同学的做法是爱整洁的？，打扫教室卫生时应该等内容，欢迎下载使用。

1.保持整洁有办法（ ）。
A.用完毛巾后洗洗，再挂起来
B.洗脸时不用洗脖子
C.红领巾随便一系就行
2.我们在学习中怎样才能做到不马虎呢？（ ）
A.做作业的时候认真仔细检查
B.学习不用心
C.作业做完随手一放就出去玩了
3.和“拖拉”说再见，做得对的是（ ）。
A.上课爱玩
B.认真写作业
C.不动脑筋
4.下面哪位同学的做法是爱整洁的？（ ）
A.小梅每次用完毛巾后洗一洗再挂起来
B.小杰把香蕉皮随地一扔
C.小超在乱七八糟的书桌上看书
D.小辉没有洗脸梳头就去朋友家做客
5.打扫教室卫生时应该（ ）。
A.先具体分工，再认真打扫
B.让家长打扫
C.边扫边玩游戏
二.填空题(共5题，共12分)
1.我每次马虎是因为（ ）。
2.鞋带松了，我们应该及时（ ）。
3.有精神，（ ）好，有精神，（ ）好。
4.“等一下”，“明天在做”，“不着急”，这些都是（ ）的表现。
5.北风吹，大雪飘，后悔（ ）没筑好。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们要像后来的皮皮学习，做一个整洁的好孩子。（ ）
2.鞋带松了，我们应该及时系好。（ ）
3.马虎危害不大，所以我们可以马虎。（ ）
4.小刚说：“等我长大了我再自己整理” 。（ ）
5.咬铅笔时，许多坏东西就悄悄钻进了身体里，会生病的。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共25分)
1.小明在参加合唱排练时迟到了十分钟。你想对他说些什么?
我想对他说：________________________________________________
2.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了，你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗？请将你的方法写一写。
3.叠衣服的小窍门有哪些？
4.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!
_______________________________________________
5.怎样养成整理的好习惯？
七.综合题(共1题，共5分)
1.请你在是爱整洁的做法（ ）里打上“√”，不是爱整洁的做法（ ）里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。（ ）
小明找我一起捏橡皮泥，我告诉他我不想做手上弄得都是泥。（ ）
小刚光顾着打扫卫生，却把自己衣服都弄脏了。（ ）
我时常把书本都包上书皮，整齐的放在一起。（ ）
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.太心急、太大意、忘了检查
2.系紧
3.身体；面貌
4.拖拉
5.巢儿
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.我们要有时间观念，做事不能拖拉。
2.坐如钟，身子正；腿并拢，脚放平。立如松，挺胸膛；抬起头，看前方。走如风，脚步轻；头不摇，身不晃。
3.（1）伸伸手。（2）抱一抱。（3）弯弯腰。
4.制定时间表，让小闹钟提醒自己；让爸爸或妈妈来提醒自己。
5.（1）定时整理。（2）物归原位。
七.综合题
1.×；√；×；√；√