小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”精品同步达标检测题
展开1.生活中的小拖拉,时常会说:( )。
A.等一下
B.拖拉两分钟没关系
C.还没完
D.等一分钟
2.小明早上刷牙用了( )分钟,他是个不拖拉的孩子。
A.5
B.半
C.2
3.看到同学趴着读书、写字,我会( )。
A.主动告诉他这样做视力会下降,提醒他坐正
B.觉得他很舒服,也要像他一样
4.( )的样子是整洁的。
A.同桌看书的时候垃圾扔的满书桌都是
B.他一边吃苹果一边玩玩具,香蕉皮扔了一地
C.妹妹穿戴整齐,背着书包去上学
5.下列选项中属于不爱整洁的是( )。
A.做事情从不拖拉
B.勤换衣物、鞋袜
C.很少洗澡
二.填空题(共5题,共16分)
1.有精神,( )好,有精神,( )好。
2.小朋友看见地面上有纸屑时,应该( ),我们应该做到不随地乱扔( )。
3.“等一下”,“明天在做”,“不着急”,这些都是( )的表现。
4.昨天的作业虽然很( ),但我做的时候大意了,结果错了好几道题。
5.动动脑筋想( ),改掉( )坏习惯。
三.判断题(共5题,共10分)
1.皮皮身上总是脏脏的,他觉得自己有礼貌就行,脏一点没关系。( )
2.可以让别人提醒自己,不要忘了拿东西。( )
3.妈妈在门口喊了好几遍了,红红仍然说着“等一下、等一下”,半天出不了门,她真是个拖拉的孩子。( )
4.红红认为做事拖拉一两分钟没关系。( )
5.一只小狗叫皮皮,头不梳来脸不洗。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连,给你认为好的连“喜欢”,给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题,共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表,帮助自己养成好的作息习惯吧!制定并不难,关键在于每天坚持啊!
六.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,哪些是有精神的样子?
2.为什么要及时理发和经常洗头?
3.保持整洁有那些办法?
4.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计,快和大家说一说吧!
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5.饭前要洗手,上完厕所要洗手,触碰脏东西要洗手,可是小朋友你知道正确的洗手方法吗?赶紧和小伙伴们分享一下吧。
七.综合题(共1题,共5分)
1.请你在是爱整洁的做法( )里打上“√”,不是爱整洁的做法( )里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。( )
小明找我一起捏橡皮泥,我告诉他我不想做手上弄得都是泥。( )
小刚光顾着打扫卫生,却把自己衣服都弄脏了。( )
我时常把书本都包上书皮,整齐的放在一起。( )
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.身体;面貌
2.将纸屑捡起扔进垃圾桶;垃圾
3.拖拉
4.简单
5.办法;拖拉
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
2.(1)清除污垢(2)防止头发里面有病菌(3)预防头部皮肤生病(4)防止生头虱
3.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐;发现红领巾歪了,要扶正。
4.制定时间表,让小闹钟提醒自己;让爸爸或妈妈来提醒自己。
5.摩拳擦掌搓手心;铁砂神掌檫手背;纵横交错清指缝;白鹤亮翅转拇指;雁落平沙啄手心;手到擒来挠手腕
七.综合题
1.×;√;×;√;√
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