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人教部编版 (五四制)4 不做“小马虎”精品同步练习题
展开1.从前有只拖拉鸟,喜欢( )与舞蹈。
A.搭窝
B.筑巢
C.唱歌
2.经常会说“等一下”的孩子( )。
A.人人都喜欢
B.很珍惜时间
C.有拖拉的习惯
3.有精神就是( )。
A.课间和同学追逐打闹
B.高兴地唱歌
C.趴在桌子上写字
4.小强做事情非常认真,他( )。
A.常常忘戴红领巾
B.做作业经常漏题
C.细心地准备学习用具
5.看到同学趴着读书、写字,我会( )。
A.主动告诉他这样做视力会下降,提醒他坐正
B.觉得他很舒服,也要像他一样
二.填空题(共5题,共14分)
1.新的一天,小红穿着新衣服开心的去学校。可是,等到了学校才发现自己的作业忘在家里了。这是( )的表现。
2.不马虎的办法有哪些:( )、( )、( )。
3.和拖拉说再见的小时钟藏在( )。
4.小华经常忘带书本,写作业漏题,他十分( )。
5.小小船一对,坐着客人十位。白天忙着赶路,晚上靠岸休息。我是( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.动画片《没头脑和不高兴》,没头脑设计的摩天大楼没有电梯,就是因为马虎。( )
2.不管做什么事,打起精神才会把事做好。( )
3.不正确的坐姿会影响我们的健康和学习。( )
4.阳阳从来不吃青菜,看到青菜,他连筷子也不动一下。( )
5.我们要像后来的皮皮学习,做一个整洁的好孩子。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题,共26分)
1.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子,可是晚上总是睡不好,第二天就带着黑眼圈儿来上学了,课堂上也没精神,下课时你会怎样做?
2.你还知道一些保持整洁的好办法?请在下边写一写吧!
3.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
4.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直,他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗?为什么?
5.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计,快和大家说一说吧!
_______________________________________________
七.综合题(共1题,共5分)
1.请你在是爱整洁的做法( )里打上“√”,不是爱整洁的做法( )里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。( )
小明找我一起捏橡皮泥,我告诉他我不想做手上弄得都是泥。( )
小刚光顾着打扫卫生,却把自己衣服都弄脏了。( )
我时常把书本都包上书皮,整齐的放在一起。( )
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.马虎
2.做事有规律;有条理性;有计划性
3.我心中
4.马虎
5.鞋
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.示例:我会和他说,良好的作息和充分的休息,可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败,拥有强大的心理素质,才可以让我们成为内外都精神的小学生,加油吧!你一定行。
2.勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣服、穿戴整齐等。
3.答:(答案不唯一)
①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。
②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。
③洗脸时记得洗眼角和脖子。
4.不对,因为不正确的坐姿,会影响我们脊柱的生长,妈妈提醒小明是爱小明的表现,小明应该谢谢妈妈的提醒,并且调整好坐姿。
5.制定时间表,让小闹钟提醒自己;让爸爸或妈妈来提醒自己。
七.综合题
1.×;√;×;√;√
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